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“求知”德育课程群创建的实践与思考 |
王龙昌
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《陶行知学刊》
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2023 |
0 |
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“体教融合”背景下小学课后体育延时服务发展路径研究 |
王俊义
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《运动-休闲(大众体育)》
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2022 |
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小学《现代科技》教学的德育渗透初探 |
孙海燕
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《中国科技教育》
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2005 |
0 |
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4
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星火燎原 红色启蒙——求知校史中的红色党史研学活动实施案例 |
付含菲
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《现代教学》
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2022 |
0 |
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5
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“双减”政策背景下红色研学资源在学校育人体系中的运用——以“红色求知之旅”主题式综合研学活动课程为例 |
王龙昌
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《现代教学》
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2022 |
0 |
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浅谈图片教学在小学语文教学中的广泛运用 |
夏放
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《成长》
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2020 |
0 |
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7
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普通学校融合教育环境创设与资源配置的实践 |
徐倍怡
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《中国现代教育装备》
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2023 |
0 |
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关于开发校本课程的几点思考 |
陈婕
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《现代教学》
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2013 |
0 |
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浅谈耐力素质与心肺功能的相关性 |
黄萍
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《新课程学习》
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2012 |
0 |
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校园心理剧在小组心理辅导中的应用 |
张建英
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《大众心理学》
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2018 |
1
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餐桌上的话题 |
张星语
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《作文世界(小学版)》
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2010 |
0 |
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砧板除菌哪种好 |
范直承(文/摄影)
魏洁琼(指导)
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《十万个为什么(探索版)》
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2020 |
0 |
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偷糖的“小偷” |
曹天舒
汤志芳(指导老师)
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《好儿童画报(9-14岁)》
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2010 |
0 |
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笨猫故事多 |
陈洁丰
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《好儿童画报(9-14岁)》
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2010 |
0 |
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满满的收获 |
戴钰容
《小主人报》上海市长宁小记者站(供稿)
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《小主人报》
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2019 |
0 |
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写好中国字 |
杨鸿熙
张宝恒(指导)
高文瑾
赖思璇
孙琴(指导)
金冬樑
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《小主人报》
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2020 |
0 |
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