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浅析学校德育工作向家庭渗透的方法
1
作者
徐爱萍
《现代教学》
2006年第10期53-53,共1页
近年来党和政府反复强调要进一步加强和改进学校德育工作,学校德育工作要体现出全方位、多层次、广渗透的特点。对教师来说,如何改进对学生的德育工作,如何提高德育效率、实现德育目标,是一个十分重大的现实课题。尤其在当前改革开...
近年来党和政府反复强调要进一步加强和改进学校德育工作,学校德育工作要体现出全方位、多层次、广渗透的特点。对教师来说,如何改进对学生的德育工作,如何提高德育效率、实现德育目标,是一个十分重大的现实课题。尤其在当前改革开放日新月异的形势下,纷繁复杂、变化多姿的校外环境对学校的德育工作构成了新的挑战,提出了新的要求。我们认为除了要加强和完善学校本身的德育工作外,还应强化家庭德育的职能,使学校与家庭在学生德育方面形成合力,以求实效。
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关键词
德育工作
学校
家庭
渗透
改革开放
多层次
外环境
学生
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题名
浅析学校德育工作向家庭渗透的方法
1
作者
徐爱萍
机构
上海市徐汇区职业高级中学
出处
《现代教学》
2006年第10期53-53,共1页
文摘
近年来党和政府反复强调要进一步加强和改进学校德育工作,学校德育工作要体现出全方位、多层次、广渗透的特点。对教师来说,如何改进对学生的德育工作,如何提高德育效率、实现德育目标,是一个十分重大的现实课题。尤其在当前改革开放日新月异的形势下,纷繁复杂、变化多姿的校外环境对学校的德育工作构成了新的挑战,提出了新的要求。我们认为除了要加强和完善学校本身的德育工作外,还应强化家庭德育的职能,使学校与家庭在学生德育方面形成合力,以求实效。
关键词
德育工作
学校
家庭
渗透
改革开放
多层次
外环境
学生
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅析学校德育工作向家庭渗透的方法
徐爱萍
《现代教学》
2006
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