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题名以“礼的教育”为特色探索小学校本德育操作体系
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作者
薛志刚
陆增玉
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机构
上海市打虎山路第一小学第二分校
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出处
《新德育．思想理论教育（行动版）》
2005年第11期18-20,共3页
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文摘
怎样使中小学民族精神教育持续、深入、有生命力地开展下去?与校本德育整合,让民族精神教育全面融入学校的教育教学之中,不失为有效的举措。上海市打虎山路第一小学二分校以“礼的教育”为抓手,从办学思路到操作层面进行了整体探索,实现了民族精神教育与校本德育的有机统合,形成长效的教育机制,把民族精神教育落到了实处。刊发这组文章,希望引发广大学校对如何结合学校实际,增强民族精神教育的实效性进行深层思考与积极探索。
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关键词
校本德育
中小学
操作体系
民族精神教育
教育教学
操作层面
办学思路
教育机制
深层思考
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
F832.31
[经济管理—金融学]
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题名中华民俗节庆教育校本教学序列与新课型探索
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作者
刘华
虞红
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机构
上海市教育科学研究院德育研究与咨询中心
上海市打虎山路第一小学第二分校
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出处
《新德育．思想理论教育（行动版）》
2005年第11期21-23,共3页
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文摘
一、中华民俗传统节庆教育分年级教学序列1.
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关键词
中华民族传统文化
教学序列
民俗传统
节庆
新课型
校本
一年级
教学目标
教育主题
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
G12
[文化科学]
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