教育工会给教职工家的温暖--访上海市教卫工作党委副巡视员、上海市教育工会常务副主席李蔚

2‰,这个比例看起来并不巨大,但乘上本市各级各类学校30万的教师总数,则非常可观。李蔚说,这差不多就是罹患各种恶性疾病的教师数量。重大疾病给教师及其家庭造成了巨大的影响。尽管医疗费用中,社会医疗保险可以负担一部分,但剩余部分,对教师而言仍是沉重的负担。为此,教育工会为广大教师多加了一份保险一补充医疗保障计划。

上好一门课 永远在路上

教育是国家昌盛、民族振兴的基石,教师是教育事业的中流砥柱。做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,应是每一位教育工作者的不懈追求。初次登上讲台的新教师,面对身份的转换,难免会有紧张和不适。此时教师的首要任务是把课上好,完成每堂课的教学任务,不要遗漏讲课内容。

以上海为例谈六大“立交桥”为主体的大职教体系的构建

文章从大职业教育的内涵入手，分析了上海构建大职业教育体系的现实条件及主要矛盾，同时借鉴国际上一些成功的经验，在此基础上提出了构建大职业教育体系的主要思路及对策建议。

探寻成长的轨迹——上海高校学生思想状况分析

近期以来,上海市教卫党委、市教委对上海高校学生的思想走势进行了跟踪调查。情况显示,邓小平同志南方讲话及党的十四大以来,上海社会主义市场经济运行机制逐步建立,经济的持续、快速、健康发展。

上海基础教育教师专业发展情况网上调研分析报告

上海基础教育均衡优质多样发展，需要建设一支高质量的教师队伍作为坚实保障。为了更好地推动上海教师的专业发展和基础教育转型发展，上海市教卫党委和市教委组织开展了“上海基础教育教师和校长培养机制研究”，并配套组织了大规模的网上问卷调查。本报告是基于网上调研大量数据的采集与分析，只选取上海基础教育教师专业发展情况这一侧面所作的一份专题分析报告。

上海市大学生网络使用状况调查报告

本文以问卷方式调查了上海18所不同类型的高校的大学生网络使用状况、微博使用状况、网络沉迷状况和网络道德状况,并对上海大学生的网络素养状况进行了判断和分析。此外,针对调查中发现的主要问题,还从提升大学生网络素养的角度,提出了6个方面的建设性意见。

高校院系服务型党组织建设评价机制研究

加强院系服务型党组织建设,做好考核与考评,对于基层党组织建设至关重要。本研究坚持问题导向,从现有考评体系存在的"复杂性、繁琐性和非客观性"等问题出发,聚焦评价指标体系与机制,构建科学合理的评价指标体系,探索简易实用的评价程序和考核办法,并在实践的基础上进行优化。

把红色之城打造成为世界一流的教育之城

上海是中国共产党的诞生地,百年来上海教育与党领导上海革命和建设的历程紧密相连,在中国特色社会主义教育发展中具有独特地位。在党的领导下,上海教育勇立改革潮头、追赶世界一流水平。上海百年教育发展史可分为马克思主义教育思想的孕育和实践、社会主义教育体系的探索和构建、社会主义教育现代化的基本实现、社会主义教育现代化的总体实现四个阶段。回顾百年历程,上海教育探索出了一条经历艰难曲折而最终步入正轨的中国特色社会主义教育发展道路。面向历史新征程,上海要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加快发展世界一流教育。

新形势下党的知识分子工作问题研究

重视做好知识分子工作是我们党的优良传统和政治优势。新形势下知识分子群体的新变化和知识分子工作面临的新问题对党的建设提出了新挑战。做好新形势下党的知识分子工作,必须坚持以习近平总书记关于知识分子工作的重要讲话精神和新发展理念为指导,针对新形势下知识分子队伍的新变化新特点,深入贯彻落实党的知识分子政策,确立"知识分子是实现中国梦的关键力量"的观念,真正把知识分子工作纳入经济社会发展的总体规划和布局中统筹思考,遵循知识分子工作的特点和规律,按照体制机制要活、政策措施要实、思想政治工作要细、社会环境要优的思路,有效调动广大知识分子的积极性,充分发挥他们在现代化建设中的重要作用,共同为建设创新型国家和世界科技强国凝心聚力。

毛泽东论社会主义商品生产——学习《毛泽东读社会主义政治经济学批注和谈话》

毛泽东在"批注和谈话"中提出社会主义商品生产理论,这是对马克思主义的重大贡献。认真学习"批注和谈话",不仅对全面理解毛泽东思想有重要意义,对深刻掌握中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话也有重要作用。

“时代新人铸魂工程”的上海实践与思考

“时代新人铸魂工程”是党中央着眼于构建落实立德树人根本任务新格局、着力培养担当民族复兴大任的时代新人而谋划实施的重大战略工程。上海要深入实施“时代新人铸魂工程”,建设“三全育人”综合改革示范区,优化育人横向协同和纵向衔接机制,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

繁荣发展校园文化 积极推进文化育人

3月22日至23日，教育部思政司在江西南昌举办第三期全国高校党委宣传部长专题研讨班，上海市教卫党委、江西省委教育工委、武汉大学、四川大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学等六家单位围绕大学文化建设这一主题在会上作了典型发言，总结交流了高校宣传思想工作好的经验和做法，很有启发性和推广借鉴意义。

学校领导要坚持贯彻民主集中制

民主集中制是我党的根本的组织制度和领导制度。学校领导一定要贯彻党的民主集中制的原则,正确处理集体领导与个人分工负责的关系。 上海市教卫党委颁布了《上海市中小学校实行校长负责制若干(试行)意见》、《关于加强和改进上海市中小学校党组织建设工作的若干(试行)意见》两个文件。

科教兴国 人才强国——学习胡锦涛同志关于科技教育和人才强国的论述

文章论述了胡锦涛同志科学人才观的内涵,当前人才工作的重点,把科技教育放在优先地位以及科学技术自主创新的重要性。

如何深入开展创建精神文明工作

在新的历史时期,上海市始终认真贯彻落实邓小平同志"两手抓,两手都要硬"的要求,坚持不懈地致力于上海的精神文明建设,不断取得长足的发展。为了进一步深入开展创建精神文明活动,最近,上海市精神文明办系统干部培训会议召开。在这次会议上,各区县文明办主任结合实际,提出了许多很好的建议。本刊特刊出部分同志的发言摘要,供读者参考。

论毛泽东对科学社会主义的重大贡献——学习《毛泽东读社会主义政治经济学批注和谈话》

毛泽东在"批注和谈话"中首次提出社会主义分两个阶段的思想,为党的社会主义初级阶段理论奠定了基础。通过坚持人民民主专政,完成社会主义改造并实行生产资料公有制以及劳动者参加国家管理等举措,逐步建设社会主义。在文化建设、社会建设和生态文明建设等方面,也提出许多远见卓识。大大丰富和发展了科学社会主义。

把握高校师生思想脉搏 提高思想道德文化建设实效

上海高校的思想道德文化建设在经历了80年代末的起伏震荡和困惑反思后,出现了持续健康发展的良好势头。国家的发展进步特别是上海“三年大变样”所展现的勃勃生机,使上海45所高校近20万师生的精神面貌为之振奋。高校系统各级领导和广大教师、政工干部抓住时机,求实创新,正在开创上海高校思想道德文化建设的新局面。

加强校园文化建设 推进社会主义精神文明

党的十四届六中全会明确指出,要以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,深入持久开展群众性精神文明创建活动,倡导文明健康的生活方式,建设社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化。对于我们学校德育工作来说,把认真学习贯彻好六中全会精神与改进、加强学校德育工作相结合,进一步重视校园文化建设,必将对推进社会主义精神文明产生深远而重大的影响。

徐匡迪市长寄语大学生

1995年5月24日,上海市长徐匡迪教授等市领导来到复旦大学,同来自复旦大学、交通大学、同济大学、华东师范大学等12所高校的50多位师生围绕“当代大学生个人前途和祖国命运”等主题进行了畅谈。随后徐市长于6月8日在上海展览中心为来自上海各高校的党政领导。