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优化学科专业结构是高教发展的战略重点
被引量:
22
1
作者
张民选
谢仁业
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2008年第11期16-18,共3页
从发展规模来看,我国已成为世界高等教育大国。但在建设创新型国家、构建和谐社会和建设人力资源强国新的发展阶段,我们面临高等教育人才培养与社会需求互动发展关系的矛盾或悖论。如何从优化学科布局与专业结构调整为重点突破,实现...
从发展规模来看,我国已成为世界高等教育大国。但在建设创新型国家、构建和谐社会和建设人力资源强国新的发展阶段,我们面临高等教育人才培养与社会需求互动发展关系的矛盾或悖论。如何从优化学科布局与专业结构调整为重点突破,实现高等教育由外延向内涵发展战略的转变,满足人民群众和经济社会新一轮发展日益增长的对高质量、多样化高等教育的迫切需求,是我们关注的主要问题。
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关键词
学科专业结构
高教发展
优化
世界高等教育
构建和谐社会
教育人才培养
专业结构调整
创新型国家
原文传递
题名
优化学科专业结构是高教发展的战略重点
被引量:
22
1
作者
张民选
谢仁业
机构
上海市教委副主任、上海市教科院院长
高教所所长
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2008年第11期16-18,共3页
文摘
从发展规模来看,我国已成为世界高等教育大国。但在建设创新型国家、构建和谐社会和建设人力资源强国新的发展阶段,我们面临高等教育人才培养与社会需求互动发展关系的矛盾或悖论。如何从优化学科布局与专业结构调整为重点突破,实现高等教育由外延向内涵发展战略的转变,满足人民群众和经济社会新一轮发展日益增长的对高质量、多样化高等教育的迫切需求,是我们关注的主要问题。
关键词
学科专业结构
高教发展
优化
世界高等教育
构建和谐社会
教育人才培养
专业结构调整
创新型国家
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
优化学科专业结构是高教发展的战略重点
张民选
谢仁业
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2008
22
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