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民办教育面临激烈内外竟争
被引量:
4
1
作者
胡卫
《中国民营科技与经济》
2005年第7期70-71,共2页
关键词
民办教育
中国
竞争机制
办学规模
教育制度
下载PDF
职称材料
教育领域探索“混合所有制”:内涵、样态及策略
被引量:
56
2
作者
董圣足
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2016年第3期52-56,共5页
教育领域探索"混合所有制"是深化办学体制改革的重要举措。"混合所有制"的基本特点在于产权结构多元化、治理结构多样性和运行机制灵活性。本文梳理了"混合所有制"的内涵及特征;总结其在教育领域的样态,...
教育领域探索"混合所有制"是深化办学体制改革的重要举措。"混合所有制"的基本特点在于产权结构多元化、治理结构多样性和运行机制灵活性。本文梳理了"混合所有制"的内涵及特征;总结其在教育领域的样态,从端正试点目的、协调利益机制、优化治理结构、完善制度设计、加强风险防控等方面,推进教育领域"混合所有制"的实践策略。
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关键词
教育领域
混合所有制
内涵
样态
原文传递
新法新政下民办学校的定位与治理
被引量:
13
3
作者
董圣足
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2017年第3期54-56,共3页
根据中央有关对民办学校实施分类管理改革的决策部署,继2015年12月27日修订《教育法》《高等教育法》,取消举办营利性教育禁止性规定之后,2016年11月7日全国人大常委会作出修改《民办教育促进法》的决定(以下统称“新法”),
关键词
民办学校
《高等教育法》
《民办教育促进法》
全国人大常委会
治理
新政
《教育法》
禁止性规定
原文传递
传承与超越:文化教育建设的重要使命
4
作者
胡卫
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2006年第10期1-4,共4页
关键词
文化遗产
教育建设
传承
世界多样性
相互渗透
哲学家
意味
原文传递
题名
民办教育面临激烈内外竟争
被引量:
4
1
作者
胡卫
机构
上海市教科院民办教育研究所所长
出处
《中国民营科技与经济》
2005年第7期70-71,共2页
关键词
民办教育
中国
竞争机制
办学规模
教育制度
分类号
G522.72 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
教育领域探索“混合所有制”:内涵、样态及策略
被引量:
56
2
作者
董圣足
机构
上海市
教科院
民办教育
研究所
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2016年第3期52-56,共5页
基金
2013年度上海教育科学研究重大项目"上海民办高等特色发展及机制创新研究"(D1306)
国家社会科学基金2014年度教育学青年课题"混合所有制办学的理论探讨与实现策略研究"(CFA140124)的部分成果
文摘
教育领域探索"混合所有制"是深化办学体制改革的重要举措。"混合所有制"的基本特点在于产权结构多元化、治理结构多样性和运行机制灵活性。本文梳理了"混合所有制"的内涵及特征;总结其在教育领域的样态,从端正试点目的、协调利益机制、优化治理结构、完善制度设计、加强风险防控等方面,推进教育领域"混合所有制"的实践策略。
关键词
教育领域
混合所有制
内涵
样态
Keywords
education field
mixed ownership
connotation
patterns
practices
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
新法新政下民办学校的定位与治理
被引量:
13
3
作者
董圣足
机构
上海市
教科院
民办教育
研究所
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2017年第3期54-56,共3页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题"民办学校分类管理配套制度及过渡措施研究"(BGA160031)的部分成果
文摘
根据中央有关对民办学校实施分类管理改革的决策部署,继2015年12月27日修订《教育法》《高等教育法》,取消举办营利性教育禁止性规定之后,2016年11月7日全国人大常委会作出修改《民办教育促进法》的决定(以下统称“新法”),
关键词
民办学校
《高等教育法》
《民办教育促进法》
全国人大常委会
治理
新政
《教育法》
禁止性规定
分类号
G522.72 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
传承与超越:文化教育建设的重要使命
4
作者
胡卫
机构
上海市
教科院
民办教育
研究所
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2006年第10期1-4,共4页
关键词
文化遗产
教育建设
传承
世界多样性
相互渗透
哲学家
意味
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
民办教育面临激烈内外竟争
胡卫
《中国民营科技与经济》
2005
4
下载PDF
职称材料
2
教育领域探索“混合所有制”:内涵、样态及策略
董圣足
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2016
56
原文传递
3
新法新政下民办学校的定位与治理
董圣足
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2017
13
原文传递
4
传承与超越:文化教育建设的重要使命
胡卫
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2006
0
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