教学数字化:上海小学科学的实践探索

习近平总书记在二十届中共中央政治局第五次集体学习时强调,教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。实现教学数字化,是小学科学教育数字化转型的必经之路。小学科学教学数字化,是指通过专用的数字化信息控制系统,以单元为单位,实现教师备课和课堂教学的数字化。科学教学数字化中的教师的教、学生的学和环境支持等可数字化的信息,重构课堂教学形态和运作模式,彰显科学教育的新价值。