当代台湾青年政治价值观之实证研究

台湾15~39岁以下的青少年人口占到社会总人数的三分之一,他们是决定台湾未来的重要政治力量。本文通过实证调查发现:在李登辉、陈水扁"去中国化"教育的影响下,台湾18~34岁的青少年群体在政治价值观上体现出了更多的"人造独"现象。具体表现为:政治立场上,凸显个人主义,试图以对"公平正义"的追求来构建台湾"民主"的先进;政治参与上,网络媒体成为关键性的因素,参与政治性社团的积极性不高;政治认同上,对蓝绿两党的态度都不乐观,对两岸关系的认识模糊,较为重视"台湾身份";政治意识上,以支持学运的方式赢得执政当局的关注,倾向于"小确幸"的理想生活。

赴台“陆生”发展动态之研究

自2011年正式开放陆生赴台修读学位,截至2014年累计人数共计5881人。了解这一群体的发展近况,尤其是新形势下的发展动态,有效地预估其所面临的挑战与发展趋势,从而为保障这一群体的健康成长,顺利完成学业,实现两岸开放该政策的初衷目的,促进陆生赴台修读政策的完善与持续提出有效的务实性建议,更有针对性地促进两岸青年间的心灵契合。

两岸中小学艺术教育模式的异同分析与启示

大陆地区艺术教育是学校美育工作的重要载体,美育已成为义务教育乃至培养全面发展的人的刚性需求。中小学的艺术教育课程旨在'以美育人',希望通过全面的美感教育实现立德树人的目标。台湾地区中小学的艺术教育包含美育,在全人教育上具有其他学科不可替代的作用;美感计划的全面推行是现阶段艺术教育发展的方向,艺术与人文领域的学习旨在培养未来公民所应具备的人文素养。