建设基于学生心理发展需求的学校心理健康服务体系

上海学生心理健康教育发展中心在2013年对中小学生的心理健康状况进行了大规模的调研。从调研结果中可以发现，随着社会各界对心理健康教育重视度的不断提高，中小学生的心理健康水平总体有所提高。尤其是一些积极落实心理健康教育的中小学校，学生的心理健康水平有明显的提高。但是，伴随社会环境的变化和生活事件的影响，学生的心理健康问题并没有减少。因此，在这个发展与困难并存的时期，心理健康工作应该基于跨部门、跨学科的调查结果，顺应中小学生的心理发展需求。

对学习没有兴趣怎么办

明媚的花季也有风雨,匆匆的青春几多困惑,经常有同学给我们来信,诉说学习、生活、理想、交际等诸多方面的烦恼,限于人力,我们未能一一回复,常以为憾。近来,随着同学们此类信件的日渐增多,我们决定开办'青春期'这个栏目,并有幸邀请到上海市教育科学研究院普教研究所教育心理研究室主任、研究员,上海市中小学心理辅导协会理事长吴增强教授为同学们解疑释惑。欢迎同学们就青春期的烦恼来信咨询,我们将挑选一些有代表性的问题,请吴教授为大家分析解答。