2008年上海市中职毕业生就业状况

2008年上海市中等职业学校毕业生就业情况统计工作呈现出更加全面、更加详细、更加深入的新特点。

我国中等职业教育区域发展水平比较分析

文章从中等职业教育发展的政府宏观调控、资源现状和服务水平三个层面进行了评价指标设计．在此基础上对我国中等职业教育区域发展水平进行了综合分析和评价，以求为制定我国职业教育发展的中长期规划、布局调整及宏观对策提供决策依据和参考。

面向2035的上海继续教育的发展趋势与战略选择

根据《上海城市总体规划(2017-2035年)》,上海将在2035年基本建成"卓越的全球城市",这一伟大城市发展目标无疑对各级各类教育提出了种种要求和挑战。继续教育是教育体系的重要组成部分,同时也是人才培养的重要摇篮,为经济社会的发展提供重要的人才支撑,在迈向全球城市进程中,面对全球科创中心对科技创新能力提升的需求、国外移民大量涌入导致的多元文化的冲击以及产业调整和结构升级对多样化人才结构的需求,继续教育被赋予新的使命和新的关切。2035年上海的继续教育将面临个性化和定制化、集群化和抱团化、泛在化和设施可及化以及全球化的趋势,必须在发展战略上引导和扶持一批企业大学或员工培训中心作为未来继续教育的重要支点,将注重全球技能的开发作为未来继续教育的着重点,建立产学研深入融合的继续教育人才培养模式,注重合作伙伴关系和社会合作参与模式的建立。

全国职业教育实训基地项目建设问题分析与建议

"十一五"期间,中央财政支持的职业教育实训基地建设项目取得了显著的成效,但在项目建设与运行管理中仍存在一些问题。本文根据各地区实训基地项目材料,按照项目建设进程环节进行梳理分析,并有针对性地提出一些相应的改进措施。