关于加入WTO后我国教育的发展建议

中国加入WTO已一年有余.关于加入WTO对国内教育的影响及对策,教育界尚未形成统一认识;对于WTO框架下的教育服务仍存在诸多误解;而面对入世后国内教育市场面临的挑战与机遇,在观念、体制、法规、管理方面仍未有充足准备.入世后,教育市场的开放不可逆转,必须进一步提高认识,建立健全相关法规,强化政府职能,加快体制创新,并加强培训市场、督导评估与考试制度、留学教育、中外合作办学、远程教育等领域的研究、建设与管理,积极推进学校转制,尽快培养具有主导能力的市场竞争力量.

经济转型时期的职业教育——以中国长三角地区为例

在始于上世纪80年代的中国经济第一次转型还远没有完成的今天,在沿海经济发达地区,尤其是长三角等地区,经济发展逐渐进入新的第二次转型时期,表现为经济发展方式和内在发展动力的转变,是经济结构和产业结构的转型,呈现多元化经济发展的基本形态,这是该地区职业教育发展最基本的经济基础。职业教育政策选择需要更加宽广的思路。

中国职教入世求解

加入WTO意味着全面参与经济全球化进程,对职业教育的影响是全方位的,也是深刻的,这其中既有机遇也有挑战,还有一定的不确定性。