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关于中学体育素质教育的探讨 被引量:9
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作者 王关根 《体育科研》 2000年第2期36-37,共2页
本文以普教中学为研究对象,采用文献资料法、访问调查法和归纳分析法等研究方法,阐述了素质的内涵与构成、素质教育的基本模式.
关键词 素质教育 中学体育 文献资料法 归纳分析 普教 研究对象 基本模式 访问调查 构成 内涵
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论学校体育管理──组织领导 科学评估 教研组建设 被引量:10
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作者 王关根 胡国兴 杨松鹤 《体育科研》 2001年第1期20-21,共2页
从组织领导、科学评估、教研组建设三方面阐述了学校体育管理体系、检查制度和教师队伍培养。旨在为进一步提高学校体育管理提供有益参考。
关键词 学校体育管理 组织领导 科学评估 教研组建设
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运用加涅的教学理论设计“减数分裂”的多媒体教学课件 被引量:3
3
作者 陈景红 《生物学教学》 北大核心 2001年第7期20-21,共2页
本文概述了运用加涅的教学理论设计课件的方法。
关键词 教学理论 加涅 多媒体教学课件 教学效果 原则 减数分裂 方法
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奇特的学府 被引量:1
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作者 方军 《图书馆杂志》 1984年第1期64-65,共2页
我是南市区图书馆的读者,又是它的业余书评员。两年来参加书评组工作,耳闻目睹,促使我想写点什么。这就是这篇小文的来由。一进入座落在上海市方浜中路上的南市区图书馆,不只是墙壁上的宣传画、书评栏鲜艳夺目,也不只是醒目的“先进集... 我是南市区图书馆的读者,又是它的业余书评员。两年来参加书评组工作,耳闻目睹,促使我想写点什么。这就是这篇小文的来由。一进入座落在上海市方浜中路上的南市区图书馆,不只是墙壁上的宣传画、书评栏鲜艳夺目,也不只是醒目的“先进集体”的奖状使人自豪,而是工作人员踏实的工作作风和对读者的春风般的温暖使人难忘。在外借处,他们不厌其烦地向读者介绍新书和推荐好书;在阅览室里,到了晚上九时。 展开更多
关键词 书评 区图书馆 图书馆工作 工作人员 阅览室 读者 街道图书馆 学府 工作作风 上海市
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酶法水解淀粉
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作者 陈白 《化学教学》 CAS 北大核心 1993年第6期17-18,共2页
在日常生活中,吃饭时细细咀嚼就会尝到一股甜津津的味道,这就是因为唾液中的淀粉酶将饭粒中的一部分淀粉“切刈”成麦芽糖,葡萄糖等分子的缘故。能否把这一生化过程在试管中演示出来,让学生对淀粉酶水解淀粉的作用有个感性认识,较全面... 在日常生活中,吃饭时细细咀嚼就会尝到一股甜津津的味道,这就是因为唾液中的淀粉酶将饭粒中的一部分淀粉“切刈”成麦芽糖,葡萄糖等分子的缘故。能否把这一生化过程在试管中演示出来,让学生对淀粉酶水解淀粉的作用有个感性认识,较全面地了解多糖的水解及其方法呢?我们设计如下实验,并获得满意结果,现推荐给大家。 展开更多
关键词 酶法水解 水解过程 保温效果 水解液 分泌液 酶催化 氢氧化铜 深蓝色 对照试验 入第
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教学后记是教学的重要环节
6
作者 徐幼卿 《中小学教师培训》 2004年第11期44-44,共1页
关键词 教学后记 中学 创新思维 教育反思 感性经验
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应用两点间距离与复数的模求有关极值
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作者 许少春 《中学教研(数学版)》 1990年第2期11-12,共2页
我们知道: 一、在已知直线(曲线)上求一点,使它到两定点的距离之和为最短的最小值点的几何作图法. ①当两定点A、B在已知直线(曲线)l异侧时,则连结A、B两点的线段与已知直线(曲线)的交点P就是所求之最小值点,其最小值S-|AB|. ②当两定点... 我们知道: 一、在已知直线(曲线)上求一点,使它到两定点的距离之和为最短的最小值点的几何作图法. ①当两定点A、B在已知直线(曲线)l异侧时,则连结A、B两点的线段与已知直线(曲线)的交点P就是所求之最小值点,其最小值S-|AB|. ②当两定点A、B在已知直线l同侧时,作两定点中的其中一个定点关于直线l的对称点。 展开更多
关键词 最小值点 对称点 几何作图 复平面 异侧 平面直角坐标系 几何性质 抛物线方程 玉耳 对应点
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蛋白质的水解实验
8
作者 陈白 《教学仪器与实验》 1994年第6期16-16+18,18,共2页
蛋白质的水解实验陈白(上海市新南中学)高三化学中介绍了蛋白质。蛋白质广泛存在于生物体内,是组成机体细胞的基础物质,而氨基酸则是构成蛋白质的基本单位,它既有酸性基──羧基(—COOH),又有碱性基──(—NH2),蛋白... 蛋白质的水解实验陈白(上海市新南中学)高三化学中介绍了蛋白质。蛋白质广泛存在于生物体内,是组成机体细胞的基础物质,而氨基酸则是构成蛋白质的基本单位,它既有酸性基──羧基(—COOH),又有碱性基──(—NH2),蛋白质分子就是由许多这样的氨基酸分子相... 展开更多
关键词 基础物质 机体细胞 氨基酸分子 南中 兴趣小组 圆底烧瓶 无水丙酮 茚三酮 玻璃试管 点样
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注重数学预习 发展数学思维
9
作者 欧阳君 《江西教育(管理版)(A)》 2002年第12期21-21,共1页
关键词 初中 数学教学 思维能力 预习
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