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对预备年级学生实施团体学习心理辅导的探究
1
作者
施芸
《年轻人(C版)(学校天地)》
2022年第4期23-25,共3页
预备年级是上海地区中小学的特色,是介于五年级与初一年级之间的过渡阶段,换言之就是把六年级统称为初中预备年级。预备年级的部分学生由于缺乏学习的主动性、方法性和目的性容易出现心理不适,甚至造成严重的心理问题,影响学生的学习获...
预备年级是上海地区中小学的特色,是介于五年级与初一年级之间的过渡阶段,换言之就是把六年级统称为初中预备年级。预备年级的部分学生由于缺乏学习的主动性、方法性和目的性容易出现心理不适,甚至造成严重的心理问题,影响学生的学习获得感,故对学生进行学习心理辅导是有现实必要性的。
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关键词
学习心理辅导
心理不适
五年级
过渡阶段
现实必要性
中小学
学习的主动性
学生的学习
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职称材料
题名
对预备年级学生实施团体学习心理辅导的探究
1
作者
施芸
机构
上海市晋元高级中学附属学校南校
出处
《年轻人(C版)(学校天地)》
2022年第4期23-25,共3页
文摘
预备年级是上海地区中小学的特色,是介于五年级与初一年级之间的过渡阶段,换言之就是把六年级统称为初中预备年级。预备年级的部分学生由于缺乏学习的主动性、方法性和目的性容易出现心理不适,甚至造成严重的心理问题,影响学生的学习获得感,故对学生进行学习心理辅导是有现实必要性的。
关键词
学习心理辅导
心理不适
五年级
过渡阶段
现实必要性
中小学
学习的主动性
学生的学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
对预备年级学生实施团体学习心理辅导的探究
施芸
《年轻人(C版)(学校天地)》
2022
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