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历史教学的课内与课外
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作者 黄燕 《中小学班主任》 2019年第6期15-15,共1页
激发学生的爱国热情和民族自豪感,凸显德育'润物细无声'的实效,历史教育有着得天独厚的优势。一节有韵味、有思想的历史课,需要有情境创设、关注历史细节、讲好历史故事,需要有问题引领、史料研学、探讨论证和深度阅读,还需要... 激发学生的爱国热情和民族自豪感,凸显德育'润物细无声'的实效,历史教育有着得天独厚的优势。一节有韵味、有思想的历史课,需要有情境创设、关注历史细节、讲好历史故事,需要有问题引领、史料研学、探讨论证和深度阅读,还需要具备发展观念、家国情怀、民族精神、全球视野、时代担当等特征。这也是中学历史学科的五大核心素养关注点:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。我们应该从历史课堂的教与学中体悟真善美,摒弃假恶丑;掌握世界各国历史知识,开拓国际视野。这更是感受中华传统文化魅力、增强文化自信的重要途径。 展开更多
关键词 外滩 史学
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