期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
实验教学“五要”及其应用
1
作者
刘文庆
郑莉莲
周文雅
《生物学教学》
1988年第1期28-28,共1页
根据以往的教学经验,我们总结出上好实验课的五个“要领”,在此基础上提出实验教学的“五要”。通过一学年的试行,“五要”有利于提高教学质量,有利于促进学生智能的发展。所谓实验教学“五要”。
关键词
实验教学
学生智能
教学质量
操作技能
教学试验
生物学实验
解剖实验
教学指导
操作规范化
动物解剖
下载PDF
职称材料
题名
实验教学“五要”及其应用
1
作者
刘文庆
郑莉莲
周文雅
机构
上海市普陀区初中生物学教学研究小组
出处
《生物学教学》
1988年第1期28-28,共1页
文摘
根据以往的教学经验,我们总结出上好实验课的五个“要领”,在此基础上提出实验教学的“五要”。通过一学年的试行,“五要”有利于提高教学质量,有利于促进学生智能的发展。所谓实验教学“五要”。
关键词
实验教学
学生智能
教学质量
操作技能
教学试验
生物学实验
解剖实验
教学指导
操作规范化
动物解剖
分类号
G6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
实验教学“五要”及其应用
刘文庆
郑莉莲
周文雅
《生物学教学》
1988
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部