少先队劳动教育主题活动的设计与思考

少先队劳动教育是指在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,借助于少先队组织这一特定主体,对少先队员开展以塑造劳动观念、传递劳动知识、传授劳动技能、端正劳动态度和培养劳动习惯等为主要内容的德育活动,旨在系统提升受教育者的劳动素质,促进其全面发展。新时代少先队劳动教育要高度重视培养个体积极主动的劳动态度,要通过主观见之于客观的实践活动让少先队员获得乐趣,自我激励,自我探究。

是光荣,也是责任

5月30日至6月2日,我作为成人代表,有幸出席了第七次全国少代会,见证了五年一次的盛会。这是我人生路上一段非常宝贵的经历,意义非凡,光荣难忘,体会深刻。一、感受光荣体验幸福会议前夕,市委领导接见了参加全国少代会的上海代表,让我觉得肩上的责任更重了。会议虽然时间不长,但内容丰富,部署周密,既活泼紧张,又充实快乐。6月1日上午,习近平总书记与来自全国各地的800多名少先队员、辅导员和少年儿童工作者代表合影留念,并亲切寄语。国家副主席李源潮、团中央书记处第一书记秦宜智。

以“玩”为基,在体育教学中促进课队结合

“玩”是少先队员们的天性,队员们乐意玩、喜欢玩,少年儿童的生活以玩为主。在学校中,体育这门学科就具有广泛的活动空间和独特的教学方式。在体育课与体育活动中,少先队员们能尽情地“玩”,体验着体育教学的乐趣。“玩”是快乐体育的源泉,如何很好地将“教”与“玩”、“学”与“玩”有机地结合起来,是在体育教学中促进课队结合的有效途径之一。

“浸入”专业 快乐增值

本文基于用目标引领、价值导向、策略设计和竞赛激励来推进辅导员的成长与发展,具体阐述了如何从＂说＂＂想＂＂知＂＂演＂＂做＂五个切面让辅导员越来越＂浸入＂专业,并在专业进取中找到辅导员的幸福感,并反过来丰富少先队活动课的建设。