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题名教书育人中的“加、减、乘、除”法
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作者
徐■绯
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机构
上海市普陀区普雄学校
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出处
《思想.理论.教育》
2000年第11期79-79,共1页
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文摘
我们无论做什么事情,都有个方法问题,方法对了,可以事半功倍,当然,教书育人也不例外。教书育人如同做一道数学题,讲究“加、减、乘、除”法。 加者,指加一点。这“一点”,包含着多方面的内容。例如:在教师应有的职业道德、精通的专业基础知识以外,加入一点广泛的文化修养和教师独特的人格魅力;在教学备课中,在备教材的同时,再加入一点备学生,备教法,使教师的主导作用与学生的主动性充分结合起来;在教育学生的同时,加入一点对学生的了解和理解,“对症下药”,就能使学生真正地心悦诚服;
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关键词
教书育人
素质教育
教学任务
职业道德
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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