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课程资源的区域开发和校本利用
被引量:
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作者
范以纲
瞿志军
+8 位作者
王华
王志刚
王丽萍
郑百易
阮龙培
董念祖
周伟灿
李嘉栋
陈镇虎
《现代教学》
2006年第11期14-16,共3页
课程资源的开发和利用是课程改革的支持系统,如何实施课程资源的区域开发和校本利用,为新课程的全面推进提供丰富的、适切的课程资源,已成为进一步深化上海市二期课改的重要课题。本刊节选了讲座中普陀医开发、利用课程资源的基本方法...
课程资源的开发和利用是课程改革的支持系统,如何实施课程资源的区域开发和校本利用,为新课程的全面推进提供丰富的、适切的课程资源,已成为进一步深化上海市二期课改的重要课题。本刊节选了讲座中普陀医开发、利用课程资源的基本方法、策略和使用案例进行介绍。
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关键词
课程资源
区域开发
支持系统
课程改革
二期课改
校本利用
基础教育
普陀区
上海市
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职称材料
创设现代教育环境,促进校本研修开展
2
作者
曹家正
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2004年第6期63-63,共1页
对学校发展工作的思考、规划、引领、参与、服务是校长的职责。在校本研修中,引导和服务尤为重要。目前,我校发展的新格局是“一体两翼”,即以“责任与自主”教育为主体,以国际化、信息化为两翼,整体推进学校工作。因此,我校校本...
对学校发展工作的思考、规划、引领、参与、服务是校长的职责。在校本研修中,引导和服务尤为重要。目前,我校发展的新格局是“一体两翼”,即以“责任与自主”教育为主体,以国际化、信息化为两翼,整体推进学校工作。因此,我校校本研修以信息化和国际化为契入口,实现为学校发展服务、为教师发展服务、为学生发展服务的目的。
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关键词
教育环境
校本研修
中学
信息素养
课程改革
教研活动
原文传递
题名
课程资源的区域开发和校本利用
被引量:
1
1
作者
范以纲
瞿志军
王华
王志刚
王丽萍
郑百易
阮龙培
董念祖
周伟灿
李嘉栋
陈镇虎
机构
上海市
普陀区教育局副局长
上海市
普陀区教育局教研室副主任
上海市
普陀区教育局教研室常务副主任
上海市
曹杨
第二
中学校长
上海市
晋元高级
中学校长
上海市
晋元高级
中学
物理教师
出处
《现代教学》
2006年第11期14-16,共3页
文摘
课程资源的开发和利用是课程改革的支持系统,如何实施课程资源的区域开发和校本利用,为新课程的全面推进提供丰富的、适切的课程资源,已成为进一步深化上海市二期课改的重要课题。本刊节选了讲座中普陀医开发、利用课程资源的基本方法、策略和使用案例进行介绍。
关键词
课程资源
区域开发
支持系统
课程改革
二期课改
校本利用
基础教育
普陀区
上海市
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
创设现代教育环境,促进校本研修开展
2
作者
曹家正
机构
上海市曹杨中学校长
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2004年第6期63-63,共1页
文摘
对学校发展工作的思考、规划、引领、参与、服务是校长的职责。在校本研修中,引导和服务尤为重要。目前,我校发展的新格局是“一体两翼”,即以“责任与自主”教育为主体,以国际化、信息化为两翼,整体推进学校工作。因此,我校校本研修以信息化和国际化为契入口,实现为学校发展服务、为教师发展服务、为学生发展服务的目的。
关键词
教育环境
校本研修
中学
信息素养
课程改革
教研活动
分类号
G637 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
课程资源的区域开发和校本利用
范以纲
瞿志军
王华
王志刚
王丽萍
郑百易
阮龙培
董念祖
周伟灿
李嘉栋
陈镇虎
《现代教学》
2006
1
下载PDF
职称材料
2
创设现代教育环境,促进校本研修开展
曹家正
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2004
0
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