政府会计准则制度下中小学全面预算绩效管理构建

近年来,随着教育经费投入的增加,中小学校面临着日益复杂的财务管理环境与挑战。全面预算绩效管理,作为一种先进的财务管理模式,正逐渐成为中小学校优化资源配置、提升教育质量的关键手段。它不仅仅是对学校财务日常经费收支的简单计划与控制,更是一种以学校发展战略为导向,通过预算编制、执行、监控、评价等环节的有机结合,实现学校资源高效利用和目标达成的系统化管理方法。本文将针对政府会计准则制度下中小学全面预算绩效管理构建展开研究。

中小学会计人员职业道德建设重点探究

教育是国之大计、党之大计,党的二十大报告指出要坚持教育优先发展,建设教育强国,坚持为党育人,为国育才。教育的发展离不开教育经费保障机制不断完善,随着经费投入逐年增加,中小学公用经费纳入财政预算,由财政全额拨款,如何合理高效地使用公用经费,成了当前各中小学财务管理部门的研究的重点。2023年1月财政部印发《会计人员职业道德规范》对引导和约束会计人员的职业道德行为,提高会计工作水平和信息质量具有重要意义。