不同职称护理人员胰岛素知识与自主学习能力相关性调查

目的:探讨不同职称护理人员胰岛素知识与自主学习能力的相关性。方法:用分层抽样法选取不同社区医院的护理人员200名,采用自拟调查问卷评估胰岛素知识掌握状况及自主学习能力。结果:主管护师胰岛素知识掌握状况、自我学习能力优于护师、护士(P<0.05);各职称护理人员胰岛素知识与自我学习能力成正相关(P<0.05)。结论:不同职称护理人员胰岛素知识均与自主学习能力密切相关。