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读米兰·昆德拉《好笑的爱》
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作者 李霈 《作文世界(高中版)》 2005年第9期70-71,共2页
关键词 好笑的爱 米兰·昆德拉 作品语言 上海译文出版社 书读 这个世界 中净 跳出来 威尔 雷斯
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对连续自然数之和的探究
2
作者 洪晓晨 《中学生数学(高中版)》 2005年第03S期30-30,共1页
文章很好,洪晓晨同学的自主探 究的精神,值得赞扬和提倡.
关键词 连续自然数 自主探究 赞扬 同学 文章 精神
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致海子
3
作者 方叶 《当代学生(探秘)》 2005年第18期48-48,共1页
关键词 一所
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抓在掌心
4
作者 陈吟如 《作文世界(高中版)》 2005年第2期73-75,共3页
关键词 张老师 物欲横流 滥情 主次关系 主宾 无泪 王菲
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破碎温情
5
作者 陈吟如 《作文世界(高中版)》 2005年第7期30-32,共3页
关键词 伤痕累累 我们俩 一个问题 终其一生 思想者
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最美的飞翔
6
作者 苏飞荣 金宁 方钰铃 《当代学生(读写)》 2011年第9期10-14,共5页
《最美的飞翔》是我在上世纪八十年代初写的一首诗。诗中写了一只雄鹰。奋力上蓝天。在飞翔的过程中,它受了伤,但它还。是奋力飞翔。这是最悲壮的飞翔,它用生命去搏击;这是最美丽的飞翔,飞翔的目的是升华自我,超越自我………
关键词 《最美的飞翔》 中学生 阅读知识 语文学习
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本期题目 我为什么不能崇拜自己
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作者 伊慧民 孙赤婴 +2 位作者 亦寒 董宵媛 吴怡婷 《当代学生(读写)》 2009年第12期7-8,共2页
我觉得现在的青少年学生,虽然考试很棒,但大多缺乏创造力;好容易有点个人爱好,还在追星,不知不觉就迷失了自己。现行的教育制度永远让他们寻找标准答案,标准答案就是权威。
关键词 “我” 崇拜 标准答案 青少年学生 个人爱好 教育制度 创造力 考试
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