新课程背景下幼儿园健康教育的“省”与“行”

健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。它是一个人生存和发展的基础,也是一个人追求的归宿。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。无论是《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)还是《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)都强调"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。