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以常态化实践促进数字教材深度应用--上海市民办丽英小学数字教材应用研究纪实 |
魏敏
孙幼丽
陆秦岭
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《中小学数字化教学》
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2018 |
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数字教材环境下提高小学生语文概括能力的逆向教学设计 |
陈倩蓉
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《上海课程教学研究》
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2020 |
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四年级语文数字教材《律师林肯》教学案例 |
陈倩蓉
张蓉
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《上海课程教学研究》
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2016 |
0 |
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可怜的三(4)班 |
邵徐涵
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《课堂内外(创新作文)(小学版)》
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2019 |
0 |
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让自然常识课更高效 |
许海彬
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《计算机教与学》
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2003 |
0 |
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27号时空 |
邵徐涵
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《课堂内外(小学版)》
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2021 |
0 |
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小学语文阅读教学的策略研究 |
李新华
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《江西教育》
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2020 |
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“数形结合”思想在“三角形数”教学中的渗透 |
陆秦岭
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《小学数学教师》
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2011 |
0 |
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沙漠银蚁 |
邵徐涵
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《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
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2020 |
0 |
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一堂公开课带来的别样体验 |
陆秦岭
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《小学数学教师》
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2017 |
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“是我的错吗?” |
邵徐涵
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《小星星(阅读100分)(小学4-6年级)》
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2020 |
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小大人节 |
邵徐涵
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《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
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2019 |
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