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善用语言 以挚爱践行梦想
1
作者
罗江
《现代教学》
2015年第7期35-36,共2页
教师是一个神圣的职业,教师不仅要教给学生知识、技能,还要以自身高尚的道德情操影响学生的情感和人格,帮助学生树立高远的人生理想。我作为一名青年教师,内心始终坚持着这样一个信念——用真诚而高尚的心灵去走近学生,用内蕴丰厚的修...
教师是一个神圣的职业,教师不仅要教给学生知识、技能,还要以自身高尚的道德情操影响学生的情感和人格,帮助学生树立高远的人生理想。我作为一名青年教师,内心始终坚持着这样一个信念——用真诚而高尚的心灵去走近学生,用内蕴丰厚的修养去影响学生。在践行自己教育梦想的过程中,用好、用活语言,就是提升自我师德和师能的至关重要的方面。
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关键词
教师教学语言
语言艺术
青年教师
人生理想
身体语言
教师自身素质
教师语言
口语语体
课堂气氛
思想道德素质
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职称材料
新年是一粒蒲公英种子
2
作者
黄卓瑜
无
蒋鑫宜
《小主人报》
2015年第2期18-18,共1页
新年是一粒蒲公英种子,在哪里都可以扎根落户。它飞过海洋,鱼儿被这个气氛感染,争相跳跃着,游着泳。它飞到农村,村民明白了它的意思,一起贴春联,放鞭炮。它飞到城市,唤起人们对家乡的思念,乘火车回家,过好年。啊,新年是一粒...
新年是一粒蒲公英种子,在哪里都可以扎根落户。它飞过海洋,鱼儿被这个气氛感染,争相跳跃着,游着泳。它飞到农村,村民明白了它的意思,一起贴春联,放鞭炮。它飞到城市,唤起人们对家乡的思念,乘火车回家,过好年。啊,新年是一粒蒲公英种子!
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关键词
蒲公英
种子
鱼
原文传递
题名
善用语言 以挚爱践行梦想
1
作者
罗江
机构
上海市民办建平远翔学校
出处
《现代教学》
2015年第7期35-36,共2页
文摘
教师是一个神圣的职业,教师不仅要教给学生知识、技能,还要以自身高尚的道德情操影响学生的情感和人格,帮助学生树立高远的人生理想。我作为一名青年教师,内心始终坚持着这样一个信念——用真诚而高尚的心灵去走近学生,用内蕴丰厚的修养去影响学生。在践行自己教育梦想的过程中,用好、用活语言,就是提升自我师德和师能的至关重要的方面。
关键词
教师教学语言
语言艺术
青年教师
人生理想
身体语言
教师自身素质
教师语言
口语语体
课堂气氛
思想道德素质
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
新年是一粒蒲公英种子
2
作者
黄卓瑜
无
蒋鑫宜
机构
上海市民办建平远翔学校
预备
小主人报新闻
学校
上海市
金桥分校
上海市
普陀区树德小学
出处
《小主人报》
2015年第2期18-18,共1页
文摘
新年是一粒蒲公英种子,在哪里都可以扎根落户。它飞过海洋,鱼儿被这个气氛感染,争相跳跃着,游着泳。它飞到农村,村民明白了它的意思,一起贴春联,放鞭炮。它飞到城市,唤起人们对家乡的思念,乘火车回家,过好年。啊,新年是一粒蒲公英种子!
关键词
蒲公英
种子
鱼
分类号
S647 [农业科学—蔬菜学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
善用语言 以挚爱践行梦想
罗江
《现代教学》
2015
0
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职称材料
2
新年是一粒蒲公英种子
黄卓瑜
无
蒋鑫宜
《小主人报》
2015
0
原文传递
已选择
0
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