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善用语言 以挚爱践行梦想
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作者 罗江 《现代教学》 2015年第7期35-36,共2页
教师是一个神圣的职业,教师不仅要教给学生知识、技能,还要以自身高尚的道德情操影响学生的情感和人格,帮助学生树立高远的人生理想。我作为一名青年教师,内心始终坚持着这样一个信念——用真诚而高尚的心灵去走近学生,用内蕴丰厚的修... 教师是一个神圣的职业,教师不仅要教给学生知识、技能,还要以自身高尚的道德情操影响学生的情感和人格,帮助学生树立高远的人生理想。我作为一名青年教师,内心始终坚持着这样一个信念——用真诚而高尚的心灵去走近学生,用内蕴丰厚的修养去影响学生。在践行自己教育梦想的过程中,用好、用活语言,就是提升自我师德和师能的至关重要的方面。 展开更多
关键词 教师教学语言 语言艺术 青年教师 人生理想 身体语言 教师自身素质 教师语言 口语语体 课堂气氛 思想道德素质
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新年是一粒蒲公英种子
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作者 黄卓瑜 蒋鑫宜 《小主人报》 2015年第2期18-18,共1页
新年是一粒蒲公英种子,在哪里都可以扎根落户。它飞过海洋,鱼儿被这个气氛感染,争相跳跃着,游着泳。它飞到农村,村民明白了它的意思,一起贴春联,放鞭炮。它飞到城市,唤起人们对家乡的思念,乘火车回家,过好年。啊,新年是一粒... 新年是一粒蒲公英种子,在哪里都可以扎根落户。它飞过海洋,鱼儿被这个气氛感染,争相跳跃着,游着泳。它飞到农村,村民明白了它的意思,一起贴春联,放鞭炮。它飞到城市,唤起人们对家乡的思念,乘火车回家,过好年。啊,新年是一粒蒲公英种子! 展开更多
关键词 蒲公英 种子
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