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激发主体意识 体验数学价值——24时记时法的教学和评析
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作者 金玲 谢娟 《小学数学教师》 2003年第5期36-42,7,共8页
关键词 主体意识 数学价值 24时记时法 教学评析 数学教学 小学
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小鸡“黄黄”
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作者 罗玮 庄韪瑜(图) 《小主人报》 2011年第11X期6-6,共1页
一个星期天,我和爸爸、妈妈一起去乡下外婆家,外婆家有一群小鸡,其中一只,我叫它“黄黄”,“黄黄”很可爱!
关键词 星期天 外婆 妈妈
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爬山中的发现
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作者 阳涛 庄韪瑜(图) 《小主人报》 2011年第04X期12-13,共2页
咋天傍晚,天气很闷,姐姐带我去爬山。我们一边爬一边念儿歌:“一二三,一二三,姐姐弟弟去爬山,姐姐爬到半山腰,风儿给她擦擦汗,弟弟爬到山顶上,白云夸他意志坚。”
关键词 《爬山中的发现》 小学生 作文 语文学习
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走出爱的误区
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作者 顾慧萍 《北京高等教育》 北大核心 2001年第6期36-,共1页
想来想去,还是觉得他最胜任班长,但是,为什么他对此无动于衷呢?我真诚地找他谈心.许久,他认真地略带责备地含着泪对我说:"老师,你曾说我像法西斯……"听到这句话,仿佛是一枝利箭穿心,浑身的感知觉系统似乎顷刻间停止了运转,... 想来想去,还是觉得他最胜任班长,但是,为什么他对此无动于衷呢?我真诚地找他谈心.许久,他认真地略带责备地含着泪对我说:"老师,你曾说我像法西斯……"听到这句话,仿佛是一枝利箭穿心,浑身的感知觉系统似乎顷刻间停止了运转,惟独脑电波频频闪烁着工作前铭记的一句话--"老师不能出言不逊,否则学生会记一辈子". 展开更多
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