核心素养视野下小学生数学问题意识的培养

问题意识是小学数学核心素养中的重要内容.小学生对新奇的事物充满好奇,所以小学是培养学生问题意识的重要阶段.在小学数学的教学中,要发挥数学学科的优势,引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,形成问题意识,进而培养他们的数学问题意识,提高他们的数学能力.本文主要提出了培养小学生数学问题意识的策略.

用变式教学激活小学生的数学思维

数学是思维的＂体操＂.数学变式教学是对小学生数学思维训练的一种重要方式,它能有效地培养和训练小学生数学思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性、创造性和逻辑性.