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英语口语教学中歌谣教学的辅助作用
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作者 张漪莹 《现代教学》 2011年第5期62-62,共1页
英语口语教学的目标是培养和训练学生的口头交际能力。教育部在英语教学大纲中强调要"提高学生学习英语的兴趣,初步培养学生对英语的习得,教学中贯彻听说领先,读写跟上的原则,为学生创造生动有趣的英语学习氛围"。然而,在农村英语教... 英语口语教学的目标是培养和训练学生的口头交际能力。教育部在英语教学大纲中强调要"提高学生学习英语的兴趣,初步培养学生对英语的习得,教学中贯彻听说领先,读写跟上的原则,为学生创造生动有趣的英语学习氛围"。然而,在农村英语教学实践中,英语口语教学一直是薄弱环节,因此有必要探索合适的方法来改变这一状况。 展开更多
关键词 英语口语教学 辅助作用 歌谣 口头交际能力 英语教学大纲 英语教学实践 学习英语 听说领先
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