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刍议小学“智慧校园”建设与实践
被引量:
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作者
黄军
《新课程研究》
2021年第25期26-28,共3页
随着数据时代的到来,物联网、人工智能、云计算、大数据等新技术不断进入教育领域,成为推动教育现代化的核心技术力量。文章基于浦东新区第二中心小学“智慧校园”建设,从打造智慧校园环境、重构学校管理流程、变革教学方式、推动综合...
随着数据时代的到来,物联网、人工智能、云计算、大数据等新技术不断进入教育领域,成为推动教育现代化的核心技术力量。文章基于浦东新区第二中心小学“智慧校园”建设,从打造智慧校园环境、重构学校管理流程、变革教学方式、推动综合评价改革几个方面分析学校的探索与实践。
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关键词
数据驱动
智慧校园
教与学变革
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职称材料
题名
刍议小学“智慧校园”建设与实践
被引量:
1
1
作者
黄军
机构
上海市浦东新区教第二中心小学
出处
《新课程研究》
2021年第25期26-28,共3页
文摘
随着数据时代的到来,物联网、人工智能、云计算、大数据等新技术不断进入教育领域,成为推动教育现代化的核心技术力量。文章基于浦东新区第二中心小学“智慧校园”建设,从打造智慧校园环境、重构学校管理流程、变革教学方式、推动综合评价改革几个方面分析学校的探索与实践。
关键词
数据驱动
智慧校园
教与学变革
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
刍议小学“智慧校园”建设与实践
黄军
《新课程研究》
2021
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