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小学语文整本书阅读教学的改进策略分析
1
作者
郏云倩
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第6期0159-0162,共4页
近几年,随着新一轮的新课程标准的实施,我国的教育体系、教学观念正在逐步改善。随着素质教育的不断深入,传统的教学理念已无法适应新形势下的新形势。当前的教育教学并不只是单纯地向学生灌输理论知识,作为一名小学语文老师,必须要对...
近几年,随着新一轮的新课程标准的实施,我国的教育体系、教学观念正在逐步改善。随着素质教育的不断深入,传统的教学理念已无法适应新形势下的新形势。当前的教育教学并不只是单纯地向学生灌输理论知识,作为一名小学语文老师,必须要对自己的教学目标、教学任务有一个清晰的认识,只有如此,才能让学生的整体能力得到全面的提升,使整本书的阅读教学变得更有效率;此外,因为我国幅员辽阔,各区域的文化发展也有一些差别,因此,教师要根据本地区的具体情况,选择适合自己的教学方式,从而更好地为学生服务。与单篇阅读相比,全书阅读不但可以开阔学生的眼界,而且可以潜移默化地养成阅读习惯,达到事半功倍的效果。基于此,本研究主要是针对小学语文教材的阅读教学实施策略进行研究。
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关键词
小学语文
整本书阅读
策略分析
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职称材料
小学体育低年级跳跃单元的设计与实践
被引量:
1
2
作者
陈瑶
苏晨
《上海课程教学研究》
2016年第1期50-53,共4页
本文主要采用行动研究,将系统论等原理、操作行为主义等理论与跳跃教材的内容与教学有机结合;根据动作熟练度发展序列模型建构低年级跳跃单元的基本内容;整合上海市体育与健身学科课程与美国SPARK课程的优秀元素,对小学低年级跳跃教材...
本文主要采用行动研究,将系统论等原理、操作行为主义等理论与跳跃教材的内容与教学有机结合;根据动作熟练度发展序列模型建构低年级跳跃单元的基本内容;整合上海市体育与健身学科课程与美国SPARK课程的优秀元素,对小学低年级跳跃教材进行了重构,丰满了教学内容,促进了学生的体能发展。
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关键词
小学体育
跳跃
单元设计
教学实践
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职称材料
实践“对话”标准——小学语文基于标准的教学与评价实践研究
3
作者
周佳逸
《世纪之星—小学版》
2021年第12期69-70,共2页
《上海市教委关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作意见》指出:依据课程标准确定教学目标、根据教学目标设计学习活动、有效调控教学进程、科学设计评价内容与要求、采用等第制和评语相结合的评价方式,以及注重评价结果对学生...
《上海市教委关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作意见》指出:依据课程标准确定教学目标、根据教学目标设计学习活动、有效调控教学进程、科学设计评价内容与要求、采用等第制和评语相结合的评价方式,以及注重评价结果对学生的促进作用。笔者将从日常工作中基于标准的教学与评价的方方面面以及新时代背景下对学习课标的新方法、基于课标的新要求等角度探讨在实践过程中对“小学语文基于标准的教学与评价”的理解和研究。
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关键词
基于标准
教学
评价
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职称材料
研讨1:课程领导之效益
4
作者
余伟珏
《湖南教育(上旬)(A)》
2013年第12期30-32,共3页
我们关注三方面的变革,提升课程领导效益。一是变落实国家课程到构建学校课程,开启特色发展之门。我们将学校课程命名为“小溪流的歌”,吟唱的主题是“健康、快乐、成长”。基础课程取名为“小溪穿石”,校本课程取名为“小溪欢歌”,
关键词
课程领导
效益
学校课程
国家课程
特色发展
基础课程
校本课程
小溪
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职称材料
冰心儿童观的启示意义分析
5
作者
郭凤苹
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第3期150-152,共2页
冰心儿童观的内涵在于我们如何正确对待儿童和儿童世界,冰心儿童观的启示意义就是冰心爱的哲学的启示意义,也是冰心珍视儿童独立人格和情感需要所体现出来的当代价值意义。
关键词
冰心
儿童观
启示
分析
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职称材料
小学体育游戏化教学实施
被引量:
1
6
作者
谈李慧
《当代家庭教育》
2021年第5期128-129,共2页
小学生全面发展是我国百年教育计划中的核心关键,而小学体育游戏化教学的实施,为学生全面发展提供了极为良好的发展思路与前景,更是为我国未来教育事业的发展指明了方向。在本文中,笔者将会以游戏化教学对小学体育教学过程所带来的影响...
小学生全面发展是我国百年教育计划中的核心关键,而小学体育游戏化教学的实施,为学生全面发展提供了极为良好的发展思路与前景,更是为我国未来教育事业的发展指明了方向。在本文中,笔者将会以游戏化教学对小学体育教学过程所带来的影响为切入点,针对小学体育游戏化教学的实施方案与手段进行初步的分析与探讨,希望借此可对众多教育工作者起到一定的借鉴价值,并推动我国教育体制改革工作的不断深入与完善。
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关键词
小学体育教学
体育游戏化教学
体育教学途径
体育教学手段
原文传递
世博会餐饮畅想曲
7
作者
周思伊
洪伟明
《少年科学》
2007年第3期47-48,共2页
2010年,世博会将在我居住的城市召开,世博园就建设在我家边上。我今年8岁,我有幸能亲眼目睹这一世界盛会的进程。到2010年,我已经5年级了,希望能成为一名光荣的世博会志愿者。我最喜欢吃PIZZA,每次去吃PIZZA,总是要排很长的队。
关键词
世博会
世博园
畅想曲
排队
建议
顾客
餐饮
电脑屏幕
餐桌
餐厅
原文传递
校门口
8
作者
於钱瑶
《中国少年儿童(小记者版)》
2015年第9期44-44,共1页
放学了,我迅速整理好书包,走出教学楼,才发现已经下雨了。我只好找地方避雨,等爸爸来。这时,校门口挤满了来接孩子的家长……
关键词
校门
教学楼
书包
下雨
家长
孩子
原文传递
爸爸,愿您休息好
9
作者
钟书丞
《作文世界(小学版)》
2008年第4期84-85,共2页
我爸爸的工作特别忙,总是天麻麻亮就上班去,天墨墨黑后才回家,而且往往人不到家找他的电话就打到家里来了。有一次,我为了让爸爸回到家里得到好好的休息,便悄悄地关了他的手机,又悄悄地拔掉家中电话线的插头。这天,爸爸回来舒舒服服地...
我爸爸的工作特别忙,总是天麻麻亮就上班去,天墨墨黑后才回家,而且往往人不到家找他的电话就打到家里来了。有一次,我为了让爸爸回到家里得到好好的休息,便悄悄地关了他的手机,又悄悄地拔掉家中电话线的插头。这天,爸爸回来舒舒服服地洗了个痛快澡,
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关键词
自问自答
内容分布
我害怕
细节描写
万恶之源
原文传递
我爱大海
10
作者
钱逸骋
冯蔚
《小学生导刊(低年级版)》
2009年第1期78-79,共2页
我爱大海,因为它宽广而美丽。碧蓝的海水连着碧蓝的天空,水天一色,浩瀚无际。我爱大海因为它充满童趣与欢乐。我们玩沙子了,拾贝壳;踏着浪花,追逐潮水;潜入水中,与海豚共舞;驾着冲锋艇,劈波斩浪。
关键词
小学
语文教学
阅读
《我爱大海》
原文传递
美丽的中国
11
作者
柳诗帆
《小主人报》
2014年第10期3-3,共1页
在世界的东方有一块神奇的土地,那就是我的祖国——中国。一我的祖国充满活力,每一天都有欢声笑语,每一处都是秀丽风光。祖国的山连绵不断,祖国的水碧波荡漾,啊!我的祖国多美丽啊!春天,美丽的中国好像森林里的小精灵,披着绿.色...
在世界的东方有一块神奇的土地,那就是我的祖国——中国。一我的祖国充满活力,每一天都有欢声笑语,每一处都是秀丽风光。祖国的山连绵不断,祖国的水碧波荡漾,啊!我的祖国多美丽啊!春天,美丽的中国好像森林里的小精灵,披着绿.色的外衣来到人们身边,小桥流水、蓝天碧水,好像吟唱着溪水叮咚的小曲,又好像演奏着大海澎湃的交响乐。夏天,美丽的中国好像可爱活泼的孩子,毫不吝啬地向人们展示她的青春与活力,到处都是繁荣的景象,让人流连忘返。
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关键词
中国
祖国
交响乐
孩子
原文传递
题名
小学语文整本书阅读教学的改进策略分析
1
作者
郏云倩
机构
上海市浦东新区莲溪小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第6期0159-0162,共4页
文摘
近几年,随着新一轮的新课程标准的实施,我国的教育体系、教学观念正在逐步改善。随着素质教育的不断深入,传统的教学理念已无法适应新形势下的新形势。当前的教育教学并不只是单纯地向学生灌输理论知识,作为一名小学语文老师,必须要对自己的教学目标、教学任务有一个清晰的认识,只有如此,才能让学生的整体能力得到全面的提升,使整本书的阅读教学变得更有效率;此外,因为我国幅员辽阔,各区域的文化发展也有一些差别,因此,教师要根据本地区的具体情况,选择适合自己的教学方式,从而更好地为学生服务。与单篇阅读相比,全书阅读不但可以开阔学生的眼界,而且可以潜移默化地养成阅读习惯,达到事半功倍的效果。基于此,本研究主要是针对小学语文教材的阅读教学实施策略进行研究。
关键词
小学语文
整本书阅读
策略分析
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学体育低年级跳跃单元的设计与实践
被引量:
1
2
作者
陈瑶
苏晨
机构
上海市浦东新区
张江高科实验
小学
上海市浦东新区莲溪小学
出处
《上海课程教学研究》
2016年第1期50-53,共4页
文摘
本文主要采用行动研究,将系统论等原理、操作行为主义等理论与跳跃教材的内容与教学有机结合;根据动作熟练度发展序列模型建构低年级跳跃单元的基本内容;整合上海市体育与健身学科课程与美国SPARK课程的优秀元素,对小学低年级跳跃教材进行了重构,丰满了教学内容,促进了学生的体能发展。
关键词
小学体育
跳跃
单元设计
教学实践
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
实践“对话”标准——小学语文基于标准的教学与评价实践研究
3
作者
周佳逸
机构
上海市浦东新区莲溪小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第12期69-70,共2页
文摘
《上海市教委关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作意见》指出:依据课程标准确定教学目标、根据教学目标设计学习活动、有效调控教学进程、科学设计评价内容与要求、采用等第制和评语相结合的评价方式,以及注重评价结果对学生的促进作用。笔者将从日常工作中基于标准的教学与评价的方方面面以及新时代背景下对学习课标的新方法、基于课标的新要求等角度探讨在实践过程中对“小学语文基于标准的教学与评价”的理解和研究。
关键词
基于标准
教学
评价
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
研讨1:课程领导之效益
4
作者
余伟珏
机构
上海市浦东新区莲溪小学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2013年第12期30-32,共3页
文摘
我们关注三方面的变革,提升课程领导效益。一是变落实国家课程到构建学校课程,开启特色发展之门。我们将学校课程命名为“小溪流的歌”,吟唱的主题是“健康、快乐、成长”。基础课程取名为“小溪穿石”,校本课程取名为“小溪欢歌”,
关键词
课程领导
效益
学校课程
国家课程
特色发展
基础课程
校本课程
小溪
分类号
G423.06 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
冰心儿童观的启示意义分析
5
作者
郭凤苹
机构
上海市浦东新区莲溪小学
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第3期150-152,共2页
文摘
冰心儿童观的内涵在于我们如何正确对待儿童和儿童世界,冰心儿童观的启示意义就是冰心爱的哲学的启示意义,也是冰心珍视儿童独立人格和情感需要所体现出来的当代价值意义。
关键词
冰心
儿童观
启示
分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
小学体育游戏化教学实施
被引量:
1
6
作者
谈李慧
机构
上海市浦东新区莲溪小学
出处
《当代家庭教育》
2021年第5期128-129,共2页
文摘
小学生全面发展是我国百年教育计划中的核心关键,而小学体育游戏化教学的实施,为学生全面发展提供了极为良好的发展思路与前景,更是为我国未来教育事业的发展指明了方向。在本文中,笔者将会以游戏化教学对小学体育教学过程所带来的影响为切入点,针对小学体育游戏化教学的实施方案与手段进行初步的分析与探讨,希望借此可对众多教育工作者起到一定的借鉴价值,并推动我国教育体制改革工作的不断深入与完善。
关键词
小学体育教学
体育游戏化教学
体育教学途径
体育教学手段
Keywords
Primary school physical education
Sports game-based teaching
Physical education methods
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
世博会餐饮畅想曲
7
作者
周思伊
洪伟明
机构
上海市浦东新区莲溪小学
出处
《少年科学》
2007年第3期47-48,共2页
文摘
2010年,世博会将在我居住的城市召开,世博园就建设在我家边上。我今年8岁,我有幸能亲眼目睹这一世界盛会的进程。到2010年,我已经5年级了,希望能成为一名光荣的世博会志愿者。我最喜欢吃PIZZA,每次去吃PIZZA,总是要排很长的队。
关键词
世博会
世博园
畅想曲
排队
建议
顾客
餐饮
电脑屏幕
餐桌
餐厅
分类号
G624.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
校门口
8
作者
於钱瑶
机构
上海市浦东新区莲溪小学
四(
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2015年第9期44-44,共1页
文摘
放学了,我迅速整理好书包,走出教学楼,才发现已经下雨了。我只好找地方避雨,等爸爸来。这时,校门口挤满了来接孩子的家长……
关键词
校门
教学楼
书包
下雨
家长
孩子
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
爸爸,愿您休息好
9
作者
钟书丞
机构
上海市浦东新区莲溪小学
二年级
出处
《作文世界(小学版)》
2008年第4期84-85,共2页
文摘
我爸爸的工作特别忙,总是天麻麻亮就上班去,天墨墨黑后才回家,而且往往人不到家找他的电话就打到家里来了。有一次,我为了让爸爸回到家里得到好好的休息,便悄悄地关了他的手机,又悄悄地拔掉家中电话线的插头。这天,爸爸回来舒舒服服地洗了个痛快澡,
关键词
自问自答
内容分布
我害怕
细节描写
万恶之源
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我爱大海
10
作者
钱逸骋
冯蔚
机构
上海市浦东新区莲溪小学
二年级
出处
《小学生导刊(低年级版)》
2009年第1期78-79,共2页
文摘
我爱大海,因为它宽广而美丽。碧蓝的海水连着碧蓝的天空,水天一色,浩瀚无际。我爱大海因为它充满童趣与欢乐。我们玩沙子了,拾贝壳;踏着浪花,追逐潮水;潜入水中,与海豚共舞;驾着冲锋艇,劈波斩浪。
关键词
小学
语文教学
阅读
《我爱大海》
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
美丽的中国
11
作者
柳诗帆
机构
上海市浦东新区莲溪小学
五(
出处
《小主人报》
2014年第10期3-3,共1页
文摘
在世界的东方有一块神奇的土地,那就是我的祖国——中国。一我的祖国充满活力,每一天都有欢声笑语,每一处都是秀丽风光。祖国的山连绵不断,祖国的水碧波荡漾,啊!我的祖国多美丽啊!春天,美丽的中国好像森林里的小精灵,披着绿.色的外衣来到人们身边,小桥流水、蓝天碧水,好像吟唱着溪水叮咚的小曲,又好像演奏着大海澎湃的交响乐。夏天,美丽的中国好像可爱活泼的孩子,毫不吝啬地向人们展示她的青春与活力,到处都是繁荣的景象,让人流连忘返。
关键词
中国
祖国
交响乐
孩子
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文整本书阅读教学的改进策略分析
郏云倩
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024
0
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职称材料
2
小学体育低年级跳跃单元的设计与实践
陈瑶
苏晨
《上海课程教学研究》
2016
1
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职称材料
3
实践“对话”标准——小学语文基于标准的教学与评价实践研究
周佳逸
《世纪之星—小学版》
2021
0
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职称材料
4
研讨1:课程领导之效益
余伟珏
《湖南教育(上旬)(A)》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
冰心儿童观的启示意义分析
郭凤苹
《文科爱好者(教育教学版)》
2018
0
下载PDF
职称材料
6
小学体育游戏化教学实施
谈李慧
《当代家庭教育》
2021
1
原文传递
7
世博会餐饮畅想曲
周思伊
洪伟明
《少年科学》
2007
0
原文传递
8
校门口
於钱瑶
《中国少年儿童(小记者版)》
2015
0
原文传递
9
爸爸,愿您休息好
钟书丞
《作文世界(小学版)》
2008
0
原文传递
10
我爱大海
钱逸骋
冯蔚
《小学生导刊(低年级版)》
2009
0
原文传递
11
美丽的中国
柳诗帆
《小主人报》
2014
0
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