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基于“机器鱼”工作室的创新型人才培养模式探索与实践
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作者 陈新军 孔祥洪 +1 位作者 初文华 张忠 《高等农业教育》 2021年第2期57-61,共5页
培养创新型人才是世界各国实现经济发展、科技进步和竞争力提升的重要战略举措之一,基于工作室的创新型人才培养模式成为目前各高校的重要抓手之一,并取得了广泛的共识。上海海洋大学积极发挥水产学一流学科的优势,于2006年开始建立&qu... 培养创新型人才是世界各国实现经济发展、科技进步和竞争力提升的重要战略举措之一,基于工作室的创新型人才培养模式成为目前各高校的重要抓手之一,并取得了广泛的共识。上海海洋大学积极发挥水产学一流学科的优势,于2006年开始建立"机器鱼"工作室,10多年来在工作室建设、创新型人才培养、学科竞赛等领域取得了显著的成果,累计获各级学科竞赛和创新创业大赛奖项100多个,其中国家级40多项,获奖达500多人次,每年研究生升学率达90%以上。工作室设计理念是以"机器鱼"系列创新作品为抓手,以"机器鱼"工作室为创新平台,以参加全国性学科竞赛为牵引,以培养创新型人才培养为目标,构建起一套具有"机器鱼"特色的人才培养方案和知识体系。 展开更多
关键词 工作室 机器鱼 创新型人才 学科竞赛 培养模式
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