社会组织参与生态环境教育和公众参与工作探索——以上海市环保社会组织小额资助活动为例

通过浅析国内外社会组织参与生态环境教育和公众参与工作现状,结合2021—2022年上海市环保社会组织小额资助活动案例,探讨社会组织参与生态环境教育和公众参与工作的可行性、必要性。近年来,随着公众对生态环境的关注程度日益深入,参与生态文明建设的主动性、积极性和自觉性也越来越高。2017年10月,党的十九大报告正式提出构建“政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与”的环境治理体系,社会力量有责任参与到环境治理工作中来。实现政府、企业、社会组织和公众四个社会主体之间的良性互动,才能求得生态文明建设的最优解。

上海市环境教育体系框架建立探讨

结合环境教育的特点,对上海市环境教育体系现状进行了分析,提出了对上海市环境教育体系框架构筑的设想,并分析了实施的必要性和可行性,还对其实施提出了若干建议。

上海市居住区环境保护的对策研究

剖析了上海市居住区由于选址不当、市政配套设施滞后和社会服务业发展等带来的环境问题;提出了至2010年上海居住区环境保护的目标体系的5大类14项单项指标和相应的措施。

优势与挑战并存——上海市环境教育基地现状调研

中国当前的环境教育,怎样摆脱"纸上谈兵"式的教育模式,为开展"在环境中的教育"提供相应的场地、设施、活动方案等条件,是时代发展赋予环境教育的全新课题。

上海市崇明区城市化进程中的生态环境建设探讨

阐述了上海市崇明区生态环境建设的意义,介绍了崇明区在城市化进程中生态环境建设的主要成效。分析指出崇明区城市化进程中生态环境建设中存在的问题并提出了相应完善措施,以期实现管理模式转变,把崇明生态岛建设推向新高度。

上海市生活垃圾处置过程中温室气体排放研究

运用IPCC2006模型的方法,对2005~2015年上海市生活垃圾处置过程中的温室气体排放进行了自下而上的精细核算,获得上海市生活垃圾处置温室气体排放特征与时间的关系,分析了上海市垃圾管理政策对温室气体排放的影响。研究表明,相较于垃圾填埋处置,垃圾焚烧的温室气体排放量更低。上海市自2013年开始,其生活垃圾的末端处置方式从以填埋为主逐渐向填埋和焚烧并重的模式发展,预计2020年将逐步实现原生垃圾零填埋。

环境教育基地建设应遵循的原则

环境教育基地是开展环境教育实践活动的重要场所。本文通过对环境教育基地基本概念的简述,结合环境教育基地的不同分类和特点,就环境教育基地在建设中应该遵循的原则提出了见解。

环境宣教理应长期做好环境教育工作

通过多年的环境宣教实践，人们的环境意识已经大幅度提高，以唤醒公众环境意识为目标的宣传理念已经落后于时代要求，你唱我听的宣传方式也急需改进，需要打造环境宣教工作的升级版，以符合转型发展的需要。

生活垃圾源头的分类减量与政府职能的转变——以上海为例

生活垃圾源头分类分流减量是缓解城市生活垃圾日益增长困境的重要途径,也是体现循环经济特性的重要一环。结合国内外已有的管理经验,在生活垃圾分类减量方面,需要加快政府职能转变,健全法律和财税等保障体系;加强宣传,传递明确的分类信息,实现生活垃圾分类减量的社会动员;结合专项资金的合理投入和技术研发,从而促进城市生活垃圾分类和处置的技术水平的提高。

举各方之力确保世博会环境质量

上海环保系统要为举办一届成功、难忘、精彩的世博会竭尽全力,奋力拼搏,要让全世界来宾难忘精彩世博会的同时,也难忘现代化上海,更难忘上海良好的生态环境。

上海七家社区获“第二届远洋社区环保公益奖”

2013年第二届“远洋社区环保公益奖”评选结果于近日揭晓。上海申报的7个社区全部获奖，其中：徐汇区化工一、四村小区、普陀区地中海之恋社区、普陀区樱花苑社区、闵行区南方城社区4个社区获得一等奖；徐汇区徐汇苑社区、浦东新区碧云新天地家园社区、浦东新区云松苑社区3个社区获得二等奖。7个获奖社区将获表彰和经费资助用于完成社区环保项目。7名社区代表还被主办方邀请参加11月下旬在杭州举行的项目总结表彰和经验交流会。

开展以社区为单位的节能减排活动——以上海为例

社区是凝聚居民群体的基本单元,居民是绿色生活的受益者。上海尝试以社区为单位开展节能减排活动,不仅能切实有效的推进各类环保工作,还能提升居民整体环境意识,为城市的可持续发展做出贡献。

打造低碳内核助推上海临港加速腾飞

自2019年8月正式成立以来,中国(上海)自由贸易试验区临港新片区(以下简称临港新片区)始终以“五个重要”为根本遵循,大力推进高质量发展。2023年,临港新片区吸引了超过100个重大产业项目落地,总投资额超过1000亿元,规模以上工业总产值和全社会固定资产投资总额分别增长了22.5%和10.3%.

潜在危害性指数法在筛选污染因子中的应用

介绍了潜在危害性指数法的基本原理和计算公式。通过某大型化工企业的实例,提出了应用的要求,并筛选出了该企业的9项主要的环境监测因子。

基于联合国可持续发展目标的绿色大学建设——以日本冈山大学为例

研究背景绿色大学:背景与研究自2001年,由中共中央宣传部、国家环境保护总局和教育部联合颁布的《2001年—2005年全国环境教育宣传教育纲要》中明确指出"在全国高校逐步开展创建‘绿色大学’活动"以来,以清华大学和同济大学等为代表,中国涌现出一批以环境与可持续发展为特色的绿色大学。

焦化废水浓水深度处理研究

对某钢铁厂焦化废水浓水的生化出水进行深度处理研究,采用O_3/H_2O_2高级氧化及活性炭吸附法考察不同影响因素对COD和TN的去除效果。结果表明:O3接触时间25 min、H_2O_2投加量0.6 mL、pH值8~9、活性炭投加量为20 mg/L时,CODcr<40 mg/L、TN<10 mg/L,达到《炼焦化学工业污染物排放标准》(GB16171-2012)中的要求,且RO浓水中有机物种类可减少约62%。

硫酸盐还原作用对氯代有机物还原脱氯影响的研究进展

脱氯是氯代有机物降解的关键步骤,还原脱氯是其模式之一。硫酸盐还原是典型的还原过程,在有机污染物厌氧降解中扮演重要角色,但其对氯代有机物还原脱氯的影响及机制尚未形成定论。本文综述了硫酸盐还原作用对氯代有机物还原脱氯的影响情况、影响因素及可能的影响机制,提出了今后值得深入研究的方向。

微博在环保宣教中的优势及其应用

微博作为一个传播平台,兼有了媒体和社区的要素。以微博为代表的自媒体已深刻影响了整个信息传播的模式,其即时性恰巧满足了突发社会事件中公众对于信息快速性的要求。全民参与是环保事业攻坚克难的重要基础。提高全社会的环保意识,形成环保共识是实现全民参与的重要前提。环保宣传教育作为环境保护的基础工作,在文化大发展的新形势下,在政务微博的新平台下、

布下“天罗地网”监测动静结合 开发绿色数据引擎 扬尘精细监管的上海追求

动态监测空气质量指标,及时预警扬尘污染"风吹草动",自行抓拍图像锁定目标供追踪溯源……上海市生态环境局聚焦打赢大气污染防治攻坚战,不断创新技术手段。今年,上海将运行了3年的450个道路固定监测点升级,建成了由100个固定监测点和20条公交线路、110辆出租车移动监测共同组成的道路扬尘在线监测系统,形成可精准狙猎扬尘污染源的"天罗地网"。这标志着上海治理扬尘污染已迈入智能化、精准化时代。

大上海绘就最美城市底色

在日前举办的上海市政府专题新闻发布会上,上海市生态环境局党组书记、局长程鹏宣布,上海"十三五"生态环境保护规划中的各项指标全面完成,环境质量改善等约束性指标提前完成,生态环境保护取得重要阶段性成效。