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社区团队学习的支持性环境培育——基于教育生态学的视角 被引量:4
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作者 孙佩琴 《职教论坛》 北大核心 2014年第12期38-40,共3页
从教育生态学视角出发,以上海某社区老天鹅学习团队培育为例,论及社区团队学习的支持性环境的培育,包括氛围支持、引领支持、需求支持、资源支持。通过有效支持,助力社区学习团队走可持续发展之路。
关键词 团队学习 教育生态学 支持性环境
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