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解剖实验是进行生命教育的良好契机
1
作者 程元英 《现代教学》 2007年第12期18-19,共2页
关键词 生命教育 实验 解剖 尊重生命 学科教学 主题教育 人类活动 生物多样性
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把研究深入课堂 让研究成为习惯
2
作者 程元英 《现代教学》 2009年第9期33-34,共2页
“教师的生命价值主要是在课堂上实现的，名师的根基在课堂，名师的舞台在课堂，名师的培养当然要立足课堂。”本着这样的理念，上海市生命科学名师培养基地的主持人程元英老师及其团队带领学员潜心研究课堂，从课堂教学的各个角度，深... “教师的生命价值主要是在课堂上实现的，名师的根基在课堂，名师的舞台在课堂，名师的培养当然要立足课堂。”本着这样的理念，上海市生命科学名师培养基地的主持人程元英老师及其团队带领学员潜心研究课堂，从课堂教学的各个角度，深层次地开展实践与探索，逐步帮助学员形成自身的教学特色. 展开更多
关键词 课堂教学 培养基地 实践与探索 生命价值 生命科学 教学特色 名师 主持人
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