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题名"0"的联想
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作者
沈韫喆
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机构
上海市竹园中学初二
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出处
《当代学生(探秘)》
2005年第Z4期96-96,共1页
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文摘
阿拉伯数字的"0"被规定成一个封闭的圆圈。这仅仅是为了书写方便吗?仔细研究起来,我不得不由衷地赞叹人类智慧的伟大,竟然把这一矛盾而复杂的概念准确地用如此简单的符号表达出来。古印度人为了使十进位制完备,创造了"0"。它的诞生是数字上的一个飞跃,从此数学领域里出现了一个非常奇特、非常重要的数字。但我要说的是"0"的深刻哲理在生活上给我的启示。
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关键词
数学领域
进位制
符号表
从零开始
人生价值
有志者
使人
奇异的
等于零
奋斗不息
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名逃不过的眼神
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作者
季慧婕
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机构
上海市竹园中学初二
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出处
《当代学生(探秘)》
2006年第20期47-47,共1页
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文摘
这年头,啥都变味。冬天的太阳热情似火地照着大地,着冬衣的我有滋有味地吃着冷饮。公交车喘着大团黑气,拖着阵阵轰响,慢吞吞驶过来。“嗨,别愣着,车来了!”好友拉了我一把,我赶忙把“深埋”
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关键词
我一
回过头
前冲
寒家
中所
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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