读画思议 引导探究——《我和企鹅》课堂实录及评点

师:今天,老师要和同学们一起学习篇带“※”号的课文。同学们在二年级时学过《看企鹅》,昨天又预习了课文,老师给你们画出企鹅,你们能不能说出企鹅的样子呢? 生:企鹅的身体呈流线型、背部是黑色的,腹部是白色的,圆溜溜的眼睛,又细又尖的嘴,翅膀退化成鳍状,走起路来一摇一摆,非常有趣。

培养孩子的自学能力

素质教育是培养孩子综合能力的基础，在人类进入二十一世纪的高科技信息时代，不断地学习新知识、新理论、新技术、新观念，完善和充实自己的知识结构，具备开拓和创新的潜能，才能真正的拥有领先和超前的实力，走向世界各个领域的前列。因此，学习是贯穿于素质教育的关键，其中自学能力的培养是相当重要的。

让孩子们愉快地学习、生活、成长

现将上海市一师附小等校开展“愉快教育”的经验摘登在这里。北京一师附小的经验将在下期刊登。上海市一师附小等学校开展“愉快教育”的经验各具特色,一个共同特点是,他们都以全面提高学生素质为培养目标,适应小学生的年龄特点,遵循教育规律,注重激发学生的学习兴趣和学习自觉性,全面优化教育环境,使学生在愉快的学习、生活中生动活泼地、主动地发展。这几所学校的经验,为我们端正办学思想、深化教育改革提供了有益的启示。学习这些经验,要领会其精神实质,各学校要从实际出发,不要在形式上生搬硬套。