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早教,就是学习“语数外”吗
1
作者
张桦
钱昀
《大众医学》
2022年第5期72-73,共2页
很多家长怕孩子“输在起跑线上”,总是想让孩子尽早开始学习,认为孩子学得越早越好。此前教育部公布的《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》中,“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容,不得开展违背学前儿童身心发展规律的活动”...
很多家长怕孩子“输在起跑线上”,总是想让孩子尽早开始学习,认为孩子学得越早越好。此前教育部公布的《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》中,“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容,不得开展违背学前儿童身心发展规律的活动”“校外培训机构等其他教育机构不得对学前儿童开展半曰制或全曰制培训”等条款,让很多急于让孩子“抢跑”的家长陷入了焦虑。孩子学习文化知识真的越早开始越好吗?
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关键词
身心发展规律
学前儿童
征求意见稿
抢跑
越早越好
校外培训机构
幼儿园
起跑线
原文传递
题名
早教,就是学习“语数外”吗
1
作者
张桦
钱昀
机构
上海市精神卫生中心儿童与青少年精神科
出处
《大众医学》
2022年第5期72-73,共2页
文摘
很多家长怕孩子“输在起跑线上”,总是想让孩子尽早开始学习,认为孩子学得越早越好。此前教育部公布的《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》中,“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容,不得开展违背学前儿童身心发展规律的活动”“校外培训机构等其他教育机构不得对学前儿童开展半曰制或全曰制培训”等条款,让很多急于让孩子“抢跑”的家长陷入了焦虑。孩子学习文化知识真的越早开始越好吗?
关键词
身心发展规律
学前儿童
征求意见稿
抢跑
越早越好
校外培训机构
幼儿园
起跑线
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
早教,就是学习“语数外”吗
张桦
钱昀
《大众医学》
2022
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