三年级 聪明的

要求：在写作之前，先想一想：你准备写谁、写哪件事来反映这个人的聪明才智，然后再动手写。写作的重点在于要写清楚这个聪明的人是怎么解决问题的，可以通过这个人的神态、语言、动作来展开，也可以写一写别人是怎样夸奖这个人的。

四年级 我的自述

要求：写的时候，要用自己介绍自己的口气，要有具体的事例，尽量让你笔下的小动物、花草树木、玩具或文具，具有人的语言、动作和性格。如果能让它带着孩子气，则更好了。

五年级 我喜爱的一个传统佳节

要求：选一个你最喜欢的节日，写一写你是怎样过这个节日的。可以选一两个难忘的活动或场景写具体，从而体现这个节日的特色。