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学校制度保障下的德育实施与成效
1
作者
郑万瑜
李琰
+10 位作者
赵军山
司徒琼
薛惠
蒋银龙
孙幼丽
高玮妍
李伟
杨辉
区嘉
刘世漪
董菁
《思想理论教育》
CSSCI
2009年第8期14-18,共5页
主持人:如何以学校制度保障和促进学校德育工作,这是学校教育特别是学校德育工作的一个崭新课题。众所周知,制度是管规则、管根本、管长远的。把德育工作纳入现代学校制度建设视阈之中,以制度来保证学校德育工作由经验主导变为科学...
主持人:如何以学校制度保障和促进学校德育工作,这是学校教育特别是学校德育工作的一个崭新课题。众所周知,制度是管规则、管根本、管长远的。把德育工作纳入现代学校制度建设视阈之中,以制度来保证学校德育工作由经验主导变为科学主导、由软性任务变为刚性任务、由短期行为变为可持续发展,这应该成为当前学校德育工作创新的重要着力点。
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关键词
现代学校制度建设
德育实施
学校德育工作
上海市虹口区
可持续发展
学校教育
实践探索
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题名
学校制度保障下的德育实施与成效
1
作者
郑万瑜
李琰
赵军山
司徒琼
薛惠
蒋银龙
孙幼丽
高玮妍
李伟
杨辉
区嘉
刘世漪
董菁
机构
上海市
虹口区人民政府教育督导室
上海市
继光
高级
中学
党支部
上海市
北郊高级
中学
上海市
虹口区凉城第四小学
上海市
继光
高级
中学
上海市
鲁迅
初级中学
上海市
虹口区民办丽英小学
上海市
虹口区第一中心小学
上海
鲁迅
初级中学
上海市继光初级中学党支部
上海市
虹口区四川北路第二小学
上海市
虹口区凉城三小德育室
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2009年第8期14-18,共5页
文摘
主持人:如何以学校制度保障和促进学校德育工作,这是学校教育特别是学校德育工作的一个崭新课题。众所周知,制度是管规则、管根本、管长远的。把德育工作纳入现代学校制度建设视阈之中,以制度来保证学校德育工作由经验主导变为科学主导、由软性任务变为刚性任务、由短期行为变为可持续发展,这应该成为当前学校德育工作创新的重要着力点。
关键词
现代学校制度建设
德育实施
学校德育工作
上海市虹口区
可持续发展
学校教育
实践探索
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
学校制度保障下的德育实施与成效
郑万瑜
李琰
赵军山
司徒琼
薛惠
蒋银龙
孙幼丽
高玮妍
李伟
杨辉
区嘉
刘世漪
董菁
《思想理论教育》
CSSCI
2009
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