家校互动推进学生生涯教育——以上海市继光高级中学课改为例

上海市继光高级中学自2012年始着力进行学校生涯教育的课改尝试,竭诚服务于每个学生的个性成长,促成每个学生的全面发展和最优发展。近年来学校充分挖掘各类教育资源,加以优化和整合,以推动学生生涯发展为核心,搭建有利于学校、家庭、社会三方互动的优质平台,构建符合其个性发展的生涯适性课程体系,从而形成绿色生态的教育环境。

学校制度保障下的德育实施与成效

主持人：如何以学校制度保障和促进学校德育工作，这是学校教育特别是学校德育工作的一个崭新课题。众所周知，制度是管规则、管根本、管长远的。把德育工作纳入现代学校制度建设视阈之中，以制度来保证学校德育工作由经验主导变为科学主导、由软性任务变为刚性任务、由短期行为变为可持续发展，这应该成为当前学校德育工作创新的重要着力点。