基于MOOC理念的三相并轨教学模式在肿瘤学专科医师培训中的应用探讨

临床肿瘤学是包括肿瘤外科学、肿瘤内科学和放射肿瘤学在内的综合性学科,肿瘤学专科医师培训旨在培养专科医师科学的临床思维,锻炼实践能力,提高诊治水平。将大规模开放式网络课程资源与3种传统教学模式并轨,拓展课堂和课本以外的专业培训途径,通过多学科协作诊治加深专科医师对理论知识的理解,培养自主学习、临床实践和解决问题能力,促进肿瘤学专科医师培训质量的提升。

从中美医学教育差异看精准医疗背景下肿瘤学专科医师培养体系

精准医学是以个体为基础,结合基因组测序,生物信息学,大数据分析的新型医学概念与诊疗模式。自Rituximab(利妥昔单抗)为代表的靶向药物问世以来,临床肿瘤学就成为精准医疗的主战场。美国是世界上最早建立专科医师制度的国家,也是精准医疗的发源地。借鉴其系统完善的肿瘤学专科医师培养体系,培养契合精准医疗发展需要的肿瘤学专科医师,是突破传统,优化诊疗模式的关键所在。

变革中的医学教育——从信息时代到人工智能

医学职业的改变要求医学教育相应变革,使医生能够更有效地参与基于胜任力的临床实践。在以往的医学教育改革中我们着重强调医患沟通、团队合作、风险管理和患者安全,这些方面虽然重要但尚未涵盖最根本的变化:医学实践正迅速从信息时代过渡到人工智能时代,要求医生不仅具有最顶尖的资格认证,还需要具备跨学科的知识,能够高效灵活的运用数据平台,专注于结果分析和表现改进,挖掘基于患者复杂性所产生的大量数据背后潜在的意义。