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题名加强间质性肺病教学的思考与方法
被引量:1
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作者
李锋
张海
蒋捍东
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机构
上海市胸科医院/上海交通大学附属胸科医院呼吸与危重症医学科
上海交通大学医学院附属仁济医院呼吸与危重症医学科
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出处
《中国继续医学教育》
2021年第25期106-110,共5页
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文摘
间质性肺病的病种繁多、病因复杂,患病率、发病率逐年升高,同时,间质性肺病存在诊断、治疗困难。长期以来,呼吸系统疾病教学中忽视间质性肺病的教学,以致多数呼吸专科医师缺乏相关知识。文章探讨在医学教育中加强和改进间质性肺病教学的思考,并提出具体的教学途径与方法,包括新增间质性肺病教学大纲,采用多种教学方法,重点分析讲授教学法、团队教学法、问题导向教学法、病例导向教学法、多学科诊疗教学法以及联合教学法的教学方法、适用对象和优缺点,以期为开展间质性肺病的教学提供参考,从而促进呼吸病学专业人员的全面发展,提高综合素质。
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关键词
间质性肺病教学
教学大纲
教学方法
讲授教学法
团队教学法
问题导向教学法
病例导向教学法
多学科诊疗教学法
联合教学法
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Keywords
interstitial lung diseases learning
syllabus
learning method
lecture-based learning
team-based learning
problem-based learning
case-based learning
multidisciplinary team-based learning
combined learning
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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