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注重培养学生创造性思维
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作者 陆天 《湖北教育(科学课)》 2012年第2期52-53,共2页
一、激发学生思维兴趣 浓厚的兴趣是创造性思维形成的重要前提,也是创新思维的出发点和推动力。因此,教师要善用教学方法,巧妙地创设情境组织教学活动,充分发挥科学的魅力,激发学生对科学技术的好奇心和探索欲望。
关键词 创造性思维 学生 培养 科学技术 创新思维 教学方法 教学活动 创设情境
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向量定比分点形式的特征及应用 被引量:1
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作者 徐良础 《中小学数学(高中版)》 2014年第11期55-59,共5页
向量定比分点公式是向量空间一个基础关系式.它源于向量线性表达,受限条件少,结构简洁,应用宽泛、灵活,尤其公式对直线矢量的定向与定量描述,为架构数形转换平台创设便捷通道.当前中学数学教学对公式引入、讨论与应用关注不多,本文结合... 向量定比分点公式是向量空间一个基础关系式.它源于向量线性表达,受限条件少,结构简洁,应用宽泛、灵活,尤其公式对直线矢量的定向与定量描述,为架构数形转换平台创设便捷通道.当前中学数学教学对公式引入、讨论与应用关注不多,本文结合实例,介绍向量定比分点形式的结构特征及其所发挥的作用. 展开更多
关键词 定比分点公式 向量空间 应用 中学数学教学 结构特征 定量描述 数形转换 线性表
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