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离子方程式正误判断中的“六个注意”
1
作者
杨德红
《数理化学习(高中版)》
2007年第15期58-60,共3页
离子方程式的正误判断是历年高考中的热点,学生在答题中常常表现为答题速度慢,准确率不高,特别在多项选择题中容易失分.为此,笔者在教学中总结了离子方程式书写的"六个注意",实践表明"六个注意"具有较好的教学效果...
离子方程式的正误判断是历年高考中的热点,学生在答题中常常表现为答题速度慢,准确率不高,特别在多项选择题中容易失分.为此,笔者在教学中总结了离子方程式书写的"六个注意",实践表明"六个注意"具有较好的教学效果,现总结如下:
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关键词
离子方程式
OH
反应时
上海市
澄清石灰水
高考题
原文传递
美的踪影
2
作者
祝佳慧
《新读写》
2008年第10期37-38,共2页
世上并不缺乏美,缺乏的是发现美的眼睛。小作者把自己喻为一架相机,从自然、生活、内心等方面,由表及里、层层递进地描述了眼中之美、心中之美,可见,小作者是拥有一双发现美的眼睛的。
关键词
中学生
作文
佳作欣赏
中国
原文传递
题名
离子方程式正误判断中的“六个注意”
1
作者
杨德红
机构
上海市董恒甫学校
出处
《数理化学习(高中版)》
2007年第15期58-60,共3页
文摘
离子方程式的正误判断是历年高考中的热点,学生在答题中常常表现为答题速度慢,准确率不高,特别在多项选择题中容易失分.为此,笔者在教学中总结了离子方程式书写的"六个注意",实践表明"六个注意"具有较好的教学效果,现总结如下:
关键词
离子方程式
OH
反应时
上海市
澄清石灰水
高考题
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
美的踪影
2
作者
祝佳慧
机构
上海市
董恒甫
职业
学校
出处
《新读写》
2008年第10期37-38,共2页
文摘
世上并不缺乏美,缺乏的是发现美的眼睛。小作者把自己喻为一架相机,从自然、生活、内心等方面,由表及里、层层递进地描述了眼中之美、心中之美,可见,小作者是拥有一双发现美的眼睛的。
关键词
中学生
作文
佳作欣赏
中国
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
离子方程式正误判断中的“六个注意”
杨德红
《数理化学习(高中版)》
2007
0
原文传递
2
美的踪影
祝佳慧
《新读写》
2008
0
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