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题名待定系数法与一次函数
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作者
徐若翰
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机构
上海市蓬莱中学
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出处
《中小学数学(初中学生版)》
2003年第12期16-17,共2页
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关键词
待定系数法
一次函数
中考
数学
题型
专题训练
解法
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名找出隐藏的直角三角形
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作者
徐若翰
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机构
上海市蓬莱中学
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出处
《数学学习与研究(中考考生适用)》
2005年第1期29-30,共2页
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文摘
研究三角函数离不开直角三角形,因此,应用它来计算图形问题时,必须先找出其中隐藏的直角三角形.
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关键词
直角三角形
三角函数
初中
数学
学习辅导
解题思路
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分类号
G633.64
[文化科学—教育学]
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题名比较大小,合理决策
- 3
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作者
徐若翰
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机构
上海市蓬莱中学
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出处
《时代数学学习(7年级)》
2005年第5期13-14,共2页
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文摘
在生产经营中,人们总是尽力增加收益,减少支出.运用不等式,可以帮助我们作出合理的决策.
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关键词
初一
数学
大小比较问题
应用题
例题解析
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名怎样推测图形的扩展
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作者
徐若翰
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机构
上海市蓬莱中学
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出处
《初中生数学学习(初一版)》
2004年第7期28-29,共2页
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关键词
图形扩展问题
中考
数学
解法
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名含有参数的一次函数
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作者
徐若翰
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机构
上海市蓬莱中学
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出处
《时代数学学习(8年级)》
2005年第9期25-26,共2页
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文摘
含有参数的一次函数问题是中考的一个新热点,例举如下:
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关键词
一次函数问题
中考
例举
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分类号
G633.603
[文化科学—教育学]
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题名指导学生检验血型
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作者
黄志敬
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机构
上海市蓬莱中学
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出处
《生物学教学》
1980年第1期44-45,共2页
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文摘
现行初中《生理卫生》课本“血液”一节教材中介绍了输血和血型的内容,为了帮助学生巩固和加深这方面的基础知识和学会检验血型的技能,启发学生研究生物科学的兴趣,我组织学生科技活动小组开展了检验血型的课外活动。下面是我在指导学生活动时的讲稿。
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关键词
凝集原
受血者
生理卫生
生物科学
ABO
活动小组
国际卫生组织
温箱
镜下检查
食盐水
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名用演示实验来验证幻灯片上字母的放置问题
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作者
姜立韬
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机构
上海市蓬莱中学
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出处
《物理教师》
1991年第3期47-48,共2页
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文摘
初中物理教学中常遇到这样一道光学习题:“将幻灯片上字母‘F’打到银幕上,则幻灯片的放置应如图中哪一种?”这道题对于刚学光学知识的初中学生来说是难以单从理论上来解释清楚的。由于幻灯片“F”是与凸透镜的镜面互相平行的,即使利用凸透镜成像规律作光路图,其难度也是相当大的。以往笔者是借用幻灯机的实际放映来得出正确结论的,但总感缺乏说服力,学生也往往时过景迁,容易遗忘。
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关键词
凸透镜成像规律
初中物理教学
景迁
烛焰
光路图
左右平
物距
光具座
三根
透镜中心
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名“短路电路教学之我见”
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作者
姜立韬
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机构
上海市蓬莱中学
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出处
《物理教师》
1993年第5期16-17,共2页
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文摘
短路电路的教学是初中物理电学的一个重点和难点。随着当今家用电器的广泛普及,让学生弄清短路概念显得就更为重要。笔者在多年的教学实践中,按以下几步,逐一阐明这个问题,收到良好效果。 1 从“易发事件”的错误分析中,列出“短路”的定义在第七章,学生动手做“组成串、并联电路的实验”时,往往会把实物连结成如图1、图2错误电路。
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关键词
错误分析
初中物理
动手做
安培表
焦耳定律
成反比
键闭
正负极
直接连通
导体电阻
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名纠正精心的关键是思想方法
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作者
徐若翰
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机构
上海市蓬莱中学
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出处
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
北大核心
2005年第12期53-54,共2页
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文摘
不少同学在考试时顾此失彼,误解题意或看错关键字。算算“粗心”的损失,真感到痛心,再深入分析,就能发现:绝大多数失误是由于思想方法的缺陷造成的。例如:
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关键词
思想方法
纠正
“粗心”
关键字
考试
同学
题意
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
P231.5
[天文地球—摄影测量与遥感]
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题名应用勾股定理的技巧
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作者
徐若翰
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机构
上海市蓬莱中学
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出处
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
北大核心
2005年第8期19-19,共1页
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文摘
应用勾股定理计算未知线段时,根据所研究的几何图形的特征,要注意应用以下技巧。
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关键词
勾股定理
几何
初中
数学
解题技巧
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名常用的二次根式运算技巧
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作者
徐若翰
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机构
上海市蓬莱中学
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出处
《中学生语数外(初中版)》
2005年第1期29-30,共2页
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文摘
二次根式是初中代数的重点之一,我们不但要熟悉基本运算法则,还要掌握以下常用运算技巧。
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关键词
二次根式运算
初中代数
运算技巧
熟悉
法则
基本运算
算法
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名常用的二次根式运算技巧
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作者
徐若翰
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机构
上海市蓬莱中学
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出处
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
2004年第3期11-11,共1页
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关键词
二次根式
运算技巧
整体代入法
因式分解
初中
数学
代数
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名求一次函数解析式的若干类型
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作者
徐若翰
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机构
上海市蓬莱中学
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出处
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
2004年第10期15-15,共1页
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文摘
如果已知一次函数图象上的点的坐标,就能用待定系数法求解析式,并变化出一系列中考试题。
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关键词
一次函数解析式
待定系数法
中考
类型
数学
解法
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名中考不等式应用举例
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作者
徐若翰
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机构
上海市蓬莱中学
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出处
《中小学数学(初中版)》
2004年第7期35-35,共1页
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文摘
当不等式组的某个常数的值在一定的范围内变化时,不等式组的解也会随着发生变化,我们称这个常数为参数。
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关键词
中考
不等式
参数
解题思路
数学
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名中考题中的集合概念
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作者
徐若翰
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机构
上海市蓬莱中学
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出处
《中小学数学(初中版)》
2004年第3期22-23,共2页
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文摘
在解不等式组、求函数定义域时,教材中渗透了集合概念.近年来出现了一批新颖试题,考察学生进一步领会和运用集合概念,以加深对其他数学概念的理解,或者用来指导探索新的解题思路.我们要重视这个新进展.
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关键词
中考题
集合概念
函数定义域
数学概念
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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