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家庭病床纳入医保的实践与思考
1
作者
李量
《中国卫生资源》
1999年第1期34-34,共1页
关键词
家庭病床
医疗保险
管理
健康挡案
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职称材料
水轮转速演示器
2
作者
范广立
陈璐彬
+1 位作者
王金元
陶上正
《教学仪器与实验》
1996年第X2期25-26,共2页
水轮转速演示器上海市蓬莱路第二小学范广立,陈璐彬,王金元,陶上正一、原理利用流动的水产生的力量,推动水轮转动。设计不同水位不同水流量以及水在叶片上的不同冲击点,达到直观地演示引起水轮转速变化的因素。二、特点和用途特点...
水轮转速演示器上海市蓬莱路第二小学范广立,陈璐彬,王金元,陶上正一、原理利用流动的水产生的力量,推动水轮转动。设计不同水位不同水流量以及水在叶片上的不同冲击点,达到直观地演示引起水轮转速变化的因素。二、特点和用途特点:1.对影响水轮转速的三个因素(水...
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关键词
演示器
轮转速
轮轴座
隔板
冲击点
注水孔
水冲击
玻璃加工
分组实验
冲击水轮
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职称材料
《幼儿成长记录》的设计制作与初步成效
3
作者
钱秋萍
周淙
《新德育.思想理论教育(行动版)》
2006年第2期33-35,共3页
一、《幼儿成长记录》的编制动因 随着教育改革的不断深入,二期课改所倡导的以幼儿发展为本的理念越来越被一线教师所接受,教师们正思考着如何将理念转化为教育实践。如何使与幼儿相关的一切活动过程都成为能够促进幼儿发展的载体和...
一、《幼儿成长记录》的编制动因 随着教育改革的不断深入,二期课改所倡导的以幼儿发展为本的理念越来越被一线教师所接受,教师们正思考着如何将理念转化为教育实践。如何使与幼儿相关的一切活动过程都成为能够促进幼儿发展的载体和媒介。美国幼儿教育专家给幼儿教师的建议中,提到教师、家长与幼儿一起收集反映幼儿发展的资料,作为幼儿发展成长的记录。这将是留给幼儿的一份最珍贵的礼物。反思目前幼儿阶段.普遍使用的是“幼儿在园情况表”,它一般只记录结果。不反映过程;只有老师的主观评价,缺少幼儿、家长的参与;只有判断式的终结评价,没有描述式的过程记录;以知识、技能等硬指标为主。比较忽略情感、态度等软指标。这样的情况表与实施素质教育的要求、与二期课改的精神不相吻合,也不能反映幼儿发展成长的过程。因此。我们尝试编制一本全新的、符合现代教育理念和二期课改精神的《幼儿成长记录》。
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关键词
幼儿成长
设计制作
幼儿发展
一线教师
二期课改
现代教育理念
教育改革
发展为本
教育实践
活动过程
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职称材料
我的奥运日记
4
作者
马劼
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2008年第11期16-17,共2页
北京奥运会已经结束了。觉得意犹未尽?还想和别人交流一下?那就快来"奥运大看台"吧!你关注的赛事、你铭记的瞬间、你曾经的紧张和激动、你留意到的不为人知的细节……与《课堂内外·创新作文》的小读者分享你的体验,并从...
北京奥运会已经结束了。觉得意犹未尽?还想和别人交流一下?那就快来"奥运大看台"吧!你关注的赛事、你铭记的瞬间、你曾经的紧张和激动、你留意到的不为人知的细节……与《课堂内外·创新作文》的小读者分享你的体验,并从别人的体验里感受新的快乐吧!
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关键词
北京奥运会
运动员
中国队
电视机
快乐
创新作文
平衡木
画卷
激动
开幕式
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职称材料
追求务实、理性的情感态度价值观——也谈新课程背景下中学历史教学的有效性
被引量:
6
5
作者
郎宇飞
《中学历史教学参考》
2008年第10期20-22,共3页
中央电视台曾播过一档由美国获得总统奖的高中生和中国被清华、北大等著名大学录取的高中生共同参与的节目。节目中,他们在人生价值上表现出很大的差异:美国学生一致崇尚“真理和智慧”。中国学生除一人取向“美”之外,其他都选择了...
中央电视台曾播过一档由美国获得总统奖的高中生和中国被清华、北大等著名大学录取的高中生共同参与的节目。节目中,他们在人生价值上表现出很大的差异:美国学生一致崇尚“真理和智慧”。中国学生除一人取向“美”之外,其他都选择了“财富和权力”。其坦率使人感慨,其结果更匪夷所思!虽然这只是个案,却在一定程度上反映了当今我国高中生“健康健全、积极进取的人生”“人文关怀、科学理性的社会倾向和价值取向”的缺失。
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关键词
情感态度价值观
科学理性
中学历史教学
新课程背景
有效性
务实
美国学生
人生价值
原文传递
探奇西双版纳热带雨林
被引量:
1
6
作者
杜俊意
陈天
钱小华
《十万个为什么(探索版)》
2016年第6期35-37,共3页
“同学们,你们知道吗?国外的科学家曾经很肯定地宣称中国不可能有热带雨林,”走在最前面的导游姐姐指着一棵笔直高耸的大树,脸上洋溢着自豪的笑容,“可是,当中国科学家见到我手指着的这棵大树时,外国科学家的结论被推翻了。”
关键词
西双版纳热带雨林
中国科学家
大树
原文传递
4—6岁幼儿“综合音乐感”教育初探(下)
7
作者
曹冰洁
《幼儿教育》
1989年第10期18-20,共3页
二、实施环节在音乐活动中我采用自由探索、引导探索、即兴创作、有计划即兴创作,巩固概念五个环节,引导幼儿从自发到自觉地探索知识,发展幼儿的创造能力。1.自由探索: 这是幼儿独立探索的活动。他们通过敲地板、桌椅、门窗等发现声音...
二、实施环节在音乐活动中我采用自由探索、引导探索、即兴创作、有计划即兴创作,巩固概念五个环节,引导幼儿从自发到自觉地探索知识,发展幼儿的创造能力。1.自由探索: 这是幼儿独立探索的活动。他们通过敲地板、桌椅、门窗等发现声音的高低;通过回忆生活中闹钟声、机器声、打桩声等发现声音有各种各样的节奏;通过火车与小孩、老虎与小鸡、摩托车与自行车发出的声音的对比了解到声音的强弱……幼儿的探索是根据自己的经验,在自由自在的气氛中进行的。
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关键词
综合音乐感
即兴创作
创造能力
机器声
三段体
创作歌曲
实施环节
游戏活动
动物狂欢节
演奏乐器
原文传递
4—6岁幼儿“综合音乐感”教育初探(上)
8
作者
曹冰洁
《幼儿教育》
1989年第Z1期7-9,共3页
“综合音乐感”是60年代产生于美国的一门课程。从1985年开始,我园根据上海音乐学院研究所马淑慧博士所引进的“综合音乐感”理论,对4—6岁幼儿进行“综合音乐感”教育实验。我在教学中根据我园幼儿的特点,确定主要从音高、力度、节奏...
“综合音乐感”是60年代产生于美国的一门课程。从1985年开始,我园根据上海音乐学院研究所马淑慧博士所引进的“综合音乐感”理论,对4—6岁幼儿进行“综合音乐感”教育实验。我在教学中根据我园幼儿的特点,确定主要从音高、力度、节奏、音色、曲式五个方面,对幼儿进行素质训练,运用游戏学习法和综合教育方法,把听觉、演出、创作,指挥,分析和评论估价作为探索手段,通过自由探索、引导探索、即兴创作、有计划即兴创作、巩固概念五个环节,
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关键词
综合音乐感
即兴创作
素质训练
三段体
上海音乐学院
教育方法
劳动号子
即兴表演
曲式结构
教育实验
原文传递
一起动手捡垃圾
9
作者
杜俊意
《作文世界(小学版)》
2016年第3期83-83,共1页
暑假,我很幸运地和爸爸参加了由《十万个为什么》杂志举办的"肯尼斯·贝林"科学探索夏令营。在到达神农架自然保护区"大九湖"湿地的第二天,我们将参观梅花鹿养殖园,这是一群来自东北的野生梅花鹿亚种。来到景区门口,有一个小卖...
暑假,我很幸运地和爸爸参加了由《十万个为什么》杂志举办的"肯尼斯·贝林"科学探索夏令营。在到达神农架自然保护区"大九湖"湿地的第二天,我们将参观梅花鹿养殖园,这是一群来自东北的野生梅花鹿亚种。来到景区门口,有一个小卖部,专卖供游客喂食梅花鹿的食物,我和爸爸也买了两袋,兴冲冲地走进鹿园。鹿园的梅花鹿处于半自然的环境中生活,
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关键词
大九湖
鹿园
十万个为什么
贝林
肯尼斯
上海动物园
师许
在园
原文传递
俄罗斯火车之旅
10
作者
杜俊意
《作文世界(小学版)》
2017年第4期29-29,共1页
七月下旬,这是一个晴朗的日子。我乘上了从俄罗斯索契开往罗斯托夫的夜火车。车厢里,每四人一间房。房间里,位于门的上方只有一台电视,而国内的列车上,每个床前都会有一个小电视,这是两国列车上的第一个不同。房间的中央,有一张...
七月下旬,这是一个晴朗的日子。我乘上了从俄罗斯索契开往罗斯托夫的夜火车。车厢里,每四人一间房。房间里,位于门的上方只有一台电视,而国内的列车上,每个床前都会有一个小电视,这是两国列车上的第一个不同。房间的中央,有一张大桌子,上面没有水壶,却有一些杂志,这也是区别于国内列车的一点。两张下铺非常有意思:从表面看它是个沙发,当把它的靠垫翻下来时。
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关键词
俄罗斯
火车
罗斯托
列车
房间
电视
国内
车厢
原文传递
我是世博小导游
11
作者
徐鸿诚
陈琳(指导老师)
《小主人报》
2010年第5期24-24,共1页
我是世博小导游, 带着客人去参观。 一路走来一路看, 世博园区真精彩。 中国馆,有特色, 好似一顶东方冠。 鼎盛中华富百姓, 生命之光自然美。
关键词
导游
中国馆
自然美
客人
园区
百姓
原文传递
“太好吃”面包屋
12
作者
陆昶铭
《花火(C版)》
2009年第10期28-29,共2页
“太好吃”面包屋的故事告诉我们:要想让顾客满意,就必须不断听取顾客提出的意见,改良面包;只要用“心”去经营,再加上锲而不舍的精神,就一定能成功!学习也是一样哦!
关键词
面包
顾客满意
锲而不舍
“心”
学习
原文传递
东南西北
13
作者
单方
《小学数学教师》
2005年第4期40-44,共5页
教学目标 1.东南西北方位识别。2.城市定位练习。3.符号认识与运用东→、南↓、西←、北↑。
关键词
东南
西北
教学目标
城市定位
原文传递
海底世界
14
作者
龚泽睿
《作文世界(小学版)》
2013年第3期32-32,共1页
上海有一个旅游胜地——海底世界,它位于浦东陆家嘴。馆内有许许多多不同的鱼类:有大章鱼、大鲨鱼。有鳗鱼、海马,还有叫声很像人类唱歌的儒艮。
关键词
海底世界
旅游胜地
陆家嘴
浦东
原文传递
我最喜欢的宠物
15
作者
周宸宇
《作文世界(小学版)》
2016年第11期96-96,共1页
我有一只小仓鼠,它有一条毛茸茸的尾巴,两颗乌黑的眼珠.一身棕色的皮毛,小小的嘴巴,还有胖胖的身子。它的性格既调皮又可爱,我们给它取名“皮皮”。有一次,我乘飞机回本溪老家,住在大姑家。没住几天,老妈打来一个长途电话:“...
我有一只小仓鼠,它有一条毛茸茸的尾巴,两颗乌黑的眼珠.一身棕色的皮毛,小小的嘴巴,还有胖胖的身子。它的性格既调皮又可爱,我们给它取名“皮皮”。有一次,我乘飞机回本溪老家,住在大姑家。没住几天,老妈打来一个长途电话:“皮皮不见了!”我纳闷了,问:“怎么可能不见呢?你再仔细找找,铁笼都关上了。”说完,我挂了电话。
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关键词
宠物
长途电话
尾巴
皮毛
原文传递
一堂生动的课
16
作者
张思琴
杨天迎
《小主人报》
2017年第11期14-14,共1页
那年夏天,烈日炎炎,加之窗外蝉的吵闹声,同学们都无精打采的。第一堂语文课,语文沈老师说上作文课,同学们一听,浑身更像散了架似的。因为有好多同学一听“作文”两个字便会头疼,不是没材料写,就是没法写具体。这时,只见沈老师...
那年夏天,烈日炎炎,加之窗外蝉的吵闹声,同学们都无精打采的。第一堂语文课,语文沈老师说上作文课,同学们一听,浑身更像散了架似的。因为有好多同学一听“作文”两个字便会头疼,不是没材料写,就是没法写具体。这时,只见沈老师神秘地笑了笑,从讲台下拎出一只里面装了好多小球的袋子,又拿出一块小黑板和一张纸。同学们一瞧,都很纳闷:“咦,不是说写作文吗,怎么弄出些这种东西来呀?”
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关键词
作文课
语文课
同学
老师
讲台
原文传递
我们爱地球
17
《幼儿教育(父母孩子)》
2007年第2期32-32,共1页
关键词
伊诺
做早操
朱邵
原文传递
小鸭救小公鸡
18
作者
龚泽睿
《作文世界(小学版)》
2011年第12期69-70,共2页
在一个阳光灿烂的早晨,小公鸡去河边散步。它看见一只小鸭在水中捉鱼,不一会儿便捉到了一条又肥文大的鱼。小公鸡平时最看不起别人了,它想:这有什么了不起的,我也会。于是,它就“扑通”一声扎进水中。
关键词
公鸡
鸭
鱼
原文传递
深山里的朋友
19
作者
杜俊意
叶楠
王音
《十万个为什么(探索版)》
2016年第3期38-40,共3页
2015年暑假,我们很幸运地参加了“十万个为什么-肯尼斯·贝林”科学探索游。翻越崇山峻岭,我们乘车来到了湖北省神农架自然保护区。
关键词
神农架自然保护区
科学探索
湖北省
原文传递
劳动的乐趣
20
作者
陈怡灵
《作文世界(小学版)》
2005年第12期69-69,共1页
关键词
铅笔盒
修辞手法
原文传递
题名
家庭病床纳入医保的实践与思考
1
作者
李量
机构
上海市蓬莱路
地段医院
出处
《中国卫生资源》
1999年第1期34-34,共1页
关键词
家庭病床
医疗保险
管理
健康挡案
分类号
R197.1 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
水轮转速演示器
2
作者
范广立
陈璐彬
王金元
陶上正
机构
上海市蓬莱路
第二小学
出处
《教学仪器与实验》
1996年第X2期25-26,共2页
文摘
水轮转速演示器上海市蓬莱路第二小学范广立,陈璐彬,王金元,陶上正一、原理利用流动的水产生的力量,推动水轮转动。设计不同水位不同水流量以及水在叶片上的不同冲击点,达到直观地演示引起水轮转速变化的因素。二、特点和用途特点:1.对影响水轮转速的三个因素(水...
关键词
演示器
轮转速
轮轴座
隔板
冲击点
注水孔
水冲击
玻璃加工
分组实验
冲击水轮
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《幼儿成长记录》的设计制作与初步成效
3
作者
钱秋萍
周淙
机构
上海市蓬莱路
幼儿园
出处
《新德育.思想理论教育(行动版)》
2006年第2期33-35,共3页
文摘
一、《幼儿成长记录》的编制动因 随着教育改革的不断深入,二期课改所倡导的以幼儿发展为本的理念越来越被一线教师所接受,教师们正思考着如何将理念转化为教育实践。如何使与幼儿相关的一切活动过程都成为能够促进幼儿发展的载体和媒介。美国幼儿教育专家给幼儿教师的建议中,提到教师、家长与幼儿一起收集反映幼儿发展的资料,作为幼儿发展成长的记录。这将是留给幼儿的一份最珍贵的礼物。反思目前幼儿阶段.普遍使用的是“幼儿在园情况表”,它一般只记录结果。不反映过程;只有老师的主观评价,缺少幼儿、家长的参与;只有判断式的终结评价,没有描述式的过程记录;以知识、技能等硬指标为主。比较忽略情感、态度等软指标。这样的情况表与实施素质教育的要求、与二期课改的精神不相吻合,也不能反映幼儿发展成长的过程。因此。我们尝试编制一本全新的、符合现代教育理念和二期课改精神的《幼儿成长记录》。
关键词
幼儿成长
设计制作
幼儿发展
一线教师
二期课改
现代教育理念
教育改革
发展为本
教育实践
活动过程
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
我的奥运日记
4
作者
马劼
机构
上海市蓬莱路
第二小学二(
出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2008年第11期16-17,共2页
文摘
北京奥运会已经结束了。觉得意犹未尽?还想和别人交流一下?那就快来"奥运大看台"吧!你关注的赛事、你铭记的瞬间、你曾经的紧张和激动、你留意到的不为人知的细节……与《课堂内外·创新作文》的小读者分享你的体验,并从别人的体验里感受新的快乐吧!
关键词
北京奥运会
运动员
中国队
电视机
快乐
创新作文
平衡木
画卷
激动
开幕式
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
追求务实、理性的情感态度价值观——也谈新课程背景下中学历史教学的有效性
被引量:
6
5
作者
郎宇飞
机构
上海市蓬莱路
出处
《中学历史教学参考》
2008年第10期20-22,共3页
文摘
中央电视台曾播过一档由美国获得总统奖的高中生和中国被清华、北大等著名大学录取的高中生共同参与的节目。节目中,他们在人生价值上表现出很大的差异:美国学生一致崇尚“真理和智慧”。中国学生除一人取向“美”之外,其他都选择了“财富和权力”。其坦率使人感慨,其结果更匪夷所思!虽然这只是个案,却在一定程度上反映了当今我国高中生“健康健全、积极进取的人生”“人文关怀、科学理性的社会倾向和价值取向”的缺失。
关键词
情感态度价值观
科学理性
中学历史教学
新课程背景
有效性
务实
美国学生
人生价值
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G301 [文化科学]
原文传递
题名
探奇西双版纳热带雨林
被引量:
1
6
作者
杜俊意
陈天
钱小华
机构
上海市蓬莱路
第二小学
出处
《十万个为什么(探索版)》
2016年第6期35-37,共3页
文摘
“同学们,你们知道吗?国外的科学家曾经很肯定地宣称中国不可能有热带雨林,”走在最前面的导游姐姐指着一棵笔直高耸的大树,脸上洋溢着自豪的笑容,“可是,当中国科学家见到我手指着的这棵大树时,外国科学家的结论被推翻了。”
关键词
西双版纳热带雨林
中国科学家
大树
分类号
S718.551.1 [农业科学—林学]
原文传递
题名
4—6岁幼儿“综合音乐感”教育初探(下)
7
作者
曹冰洁
机构
上海市蓬莱路
幼儿园
出处
《幼儿教育》
1989年第10期18-20,共3页
文摘
二、实施环节在音乐活动中我采用自由探索、引导探索、即兴创作、有计划即兴创作,巩固概念五个环节,引导幼儿从自发到自觉地探索知识,发展幼儿的创造能力。1.自由探索: 这是幼儿独立探索的活动。他们通过敲地板、桌椅、门窗等发现声音的高低;通过回忆生活中闹钟声、机器声、打桩声等发现声音有各种各样的节奏;通过火车与小孩、老虎与小鸡、摩托车与自行车发出的声音的对比了解到声音的强弱……幼儿的探索是根据自己的经验,在自由自在的气氛中进行的。
关键词
综合音乐感
即兴创作
创造能力
机器声
三段体
创作歌曲
实施环节
游戏活动
动物狂欢节
演奏乐器
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
4—6岁幼儿“综合音乐感”教育初探(上)
8
作者
曹冰洁
机构
上海市蓬莱路
幼儿园
出处
《幼儿教育》
1989年第Z1期7-9,共3页
文摘
“综合音乐感”是60年代产生于美国的一门课程。从1985年开始,我园根据上海音乐学院研究所马淑慧博士所引进的“综合音乐感”理论,对4—6岁幼儿进行“综合音乐感”教育实验。我在教学中根据我园幼儿的特点,确定主要从音高、力度、节奏、音色、曲式五个方面,对幼儿进行素质训练,运用游戏学习法和综合教育方法,把听觉、演出、创作,指挥,分析和评论估价作为探索手段,通过自由探索、引导探索、即兴创作、有计划即兴创作、巩固概念五个环节,
关键词
综合音乐感
即兴创作
素质训练
三段体
上海音乐学院
教育方法
劳动号子
即兴表演
曲式结构
教育实验
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
一起动手捡垃圾
9
作者
杜俊意
机构
上海市蓬莱路
第二小学三年级
出处
《作文世界(小学版)》
2016年第3期83-83,共1页
文摘
暑假,我很幸运地和爸爸参加了由《十万个为什么》杂志举办的"肯尼斯·贝林"科学探索夏令营。在到达神农架自然保护区"大九湖"湿地的第二天,我们将参观梅花鹿养殖园,这是一群来自东北的野生梅花鹿亚种。来到景区门口,有一个小卖部,专卖供游客喂食梅花鹿的食物,我和爸爸也买了两袋,兴冲冲地走进鹿园。鹿园的梅花鹿处于半自然的环境中生活,
关键词
大九湖
鹿园
十万个为什么
贝林
肯尼斯
上海动物园
师许
在园
分类号
G231 [文化科学]
原文传递
题名
俄罗斯火车之旅
10
作者
杜俊意
机构
上海市蓬莱路
第二小学三年级
出处
《作文世界(小学版)》
2017年第4期29-29,共1页
文摘
七月下旬,这是一个晴朗的日子。我乘上了从俄罗斯索契开往罗斯托夫的夜火车。车厢里,每四人一间房。房间里,位于门的上方只有一台电视,而国内的列车上,每个床前都会有一个小电视,这是两国列车上的第一个不同。房间的中央,有一张大桌子,上面没有水壶,却有一些杂志,这也是区别于国内列车的一点。两张下铺非常有意思:从表面看它是个沙发,当把它的靠垫翻下来时。
关键词
俄罗斯
火车
罗斯托
列车
房间
电视
国内
车厢
分类号
U260.331.1 [机械工程—车辆工程]
原文传递
题名
我是世博小导游
11
作者
徐鸿诚
陈琳(指导老师)
机构
上海市蓬莱路
第二小学四(
出处
《小主人报》
2010年第5期24-24,共1页
文摘
我是世博小导游, 带着客人去参观。 一路走来一路看, 世博园区真精彩。 中国馆,有特色, 好似一顶东方冠。 鼎盛中华富百姓, 生命之光自然美。
关键词
导游
中国馆
自然美
客人
园区
百姓
分类号
F592.6 [经济管理—旅游管理]
原文传递
题名
“太好吃”面包屋
12
作者
陆昶铭
机构
上海市蓬莱路
第二小学四(
出处
《花火(C版)》
2009年第10期28-29,共2页
文摘
“太好吃”面包屋的故事告诉我们:要想让顾客满意,就必须不断听取顾客提出的意见,改良面包;只要用“心”去经营,再加上锲而不舍的精神,就一定能成功!学习也是一样哦!
关键词
面包
顾客满意
锲而不舍
“心”
学习
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
TS213.21 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
原文传递
题名
东南西北
13
作者
单方
机构
上海市蓬莱路
第二小学
出处
《小学数学教师》
2005年第4期40-44,共5页
文摘
教学目标 1.东南西北方位识别。2.城市定位练习。3.符号认识与运用东→、南↓、西←、北↑。
关键词
东南
西北
教学目标
城市定位
分类号
F426.61 [经济管理—产业经济]
G05 [文化科学]
原文传递
题名
海底世界
14
作者
龚泽睿
机构
上海市蓬莱路
第二小学二年级
出处
《作文世界(小学版)》
2013年第3期32-32,共1页
文摘
上海有一个旅游胜地——海底世界,它位于浦东陆家嘴。馆内有许许多多不同的鱼类:有大章鱼、大鲨鱼。有鳗鱼、海马,还有叫声很像人类唱歌的儒艮。
关键词
海底世界
旅游胜地
陆家嘴
浦东
分类号
F592.99 [经济管理—旅游管理]
原文传递
题名
我最喜欢的宠物
15
作者
周宸宇
机构
上海市蓬莱路
第二小学三年级
出处
《作文世界(小学版)》
2016年第11期96-96,共1页
文摘
我有一只小仓鼠,它有一条毛茸茸的尾巴,两颗乌黑的眼珠.一身棕色的皮毛,小小的嘴巴,还有胖胖的身子。它的性格既调皮又可爱,我们给它取名“皮皮”。有一次,我乘飞机回本溪老家,住在大姑家。没住几天,老妈打来一个长途电话:“皮皮不见了!”我纳闷了,问:“怎么可能不见呢?你再仔细找找,铁笼都关上了。”说完,我挂了电话。
关键词
宠物
长途电话
尾巴
皮毛
分类号
S858.292 [农业科学—临床兽医学]
原文传递
题名
一堂生动的课
16
作者
张思琴
杨天迎
机构
江苏省淮阴师范学院第二附属小学五(
上海市蓬莱路
第二小学四年级
出处
《小主人报》
2017年第11期14-14,共1页
文摘
那年夏天,烈日炎炎,加之窗外蝉的吵闹声,同学们都无精打采的。第一堂语文课,语文沈老师说上作文课,同学们一听,浑身更像散了架似的。因为有好多同学一听“作文”两个字便会头疼,不是没材料写,就是没法写具体。这时,只见沈老师神秘地笑了笑,从讲台下拎出一只里面装了好多小球的袋子,又拿出一块小黑板和一张纸。同学们一瞧,都很纳闷:“咦,不是说写作文吗,怎么弄出些这种东西来呀?”
关键词
作文课
语文课
同学
老师
讲台
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我们爱地球
17
机构
上海市蓬莱路
幼儿园
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2007年第2期32-32,共1页
关键词
伊诺
做早操
朱邵
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
小鸭救小公鸡
18
作者
龚泽睿
机构
上海市蓬莱路
第二小学三年级
出处
《作文世界(小学版)》
2011年第12期69-70,共2页
文摘
在一个阳光灿烂的早晨,小公鸡去河边散步。它看见一只小鸭在水中捉鱼,不一会儿便捉到了一条又肥文大的鱼。小公鸡平时最看不起别人了,它想:这有什么了不起的,我也会。于是,它就“扑通”一声扎进水中。
关键词
公鸡
鸭
鱼
分类号
S831.4 [农业科学—畜牧学]
原文传递
题名
深山里的朋友
19
作者
杜俊意
叶楠
王音
机构
上海市蓬莱路
第二小学
上海市
闵行区花园小学
不详
出处
《十万个为什么(探索版)》
2016年第3期38-40,共3页
文摘
2015年暑假,我们很幸运地参加了“十万个为什么-肯尼斯·贝林”科学探索游。翻越崇山峻岭,我们乘车来到了湖北省神农架自然保护区。
关键词
神农架自然保护区
科学探索
湖北省
分类号
S759.9 [农业科学—森林经理学]
原文传递
题名
劳动的乐趣
20
作者
陈怡灵
机构
上海市蓬莱路
第二小学二年级
出处
《作文世界(小学版)》
2005年第12期69-69,共1页
关键词
铅笔盒
修辞手法
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
家庭病床纳入医保的实践与思考
李量
《中国卫生资源》
1999
0
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职称材料
2
水轮转速演示器
范广立
陈璐彬
王金元
陶上正
《教学仪器与实验》
1996
0
下载PDF
职称材料
3
《幼儿成长记录》的设计制作与初步成效
钱秋萍
周淙
《新德育.思想理论教育(行动版)》
2006
0
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职称材料
4
我的奥运日记
马劼
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
追求务实、理性的情感态度价值观——也谈新课程背景下中学历史教学的有效性
郎宇飞
《中学历史教学参考》
2008
6
原文传递
6
探奇西双版纳热带雨林
杜俊意
陈天
钱小华
《十万个为什么(探索版)》
2016
1
原文传递
7
4—6岁幼儿“综合音乐感”教育初探(下)
曹冰洁
《幼儿教育》
1989
0
原文传递
8
4—6岁幼儿“综合音乐感”教育初探(上)
曹冰洁
《幼儿教育》
1989
0
原文传递
9
一起动手捡垃圾
杜俊意
《作文世界(小学版)》
2016
0
原文传递
10
俄罗斯火车之旅
杜俊意
《作文世界(小学版)》
2017
0
原文传递
11
我是世博小导游
徐鸿诚
陈琳(指导老师)
《小主人报》
2010
0
原文传递
12
“太好吃”面包屋
陆昶铭
《花火(C版)》
2009
0
原文传递
13
东南西北
单方
《小学数学教师》
2005
0
原文传递
14
海底世界
龚泽睿
《作文世界(小学版)》
2013
0
原文传递
15
我最喜欢的宠物
周宸宇
《作文世界(小学版)》
2016
0
原文传递
16
一堂生动的课
张思琴
杨天迎
《小主人报》
2017
0
原文传递
17
我们爱地球
《幼儿教育(父母孩子)》
2007
0
原文传递
18
小鸭救小公鸡
龚泽睿
《作文世界(小学版)》
2011
0
原文传递
19
深山里的朋友
杜俊意
叶楠
王音
《十万个为什么(探索版)》
2016
0
原文传递
20
劳动的乐趣
陈怡灵
《作文世界(小学版)》
2005
0
原文传递
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