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师生共建助育核心素养的高中地理微课研究——以上海市西郊学校为例 被引量:1
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作者 刘华 《地理教学》 北大核心 2018年第12期30-32,16,共4页
笔者从助育地理学科核心素养出发,在师生共建微课中让学生将自主解决的疑难点问题、设计并实施的地理实验、动手制作的地理作品等通过"微课"形式讲出来,培养学生的地理思维品质,提高其地理实践能力,促进其践行可持续发展观,同时丰富... 笔者从助育地理学科核心素养出发,在师生共建微课中让学生将自主解决的疑难点问题、设计并实施的地理实验、动手制作的地理作品等通过"微课"形式讲出来,培养学生的地理思维品质,提高其地理实践能力,促进其践行可持续发展观,同时丰富了学生的学习反馈形式,有利于教学的改进. 展开更多
关键词 核心素养 学习方式 师生共建微课
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2007年上海市初中学生学业考试科学试卷质量分析
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作者 卢军 《科学教育》 2008年第2期55-58,共4页
通过对一次初中科学学业考试的质量分析,找出平时教学中存在的问题,以利于在今后的工作中提高教学的有效性,充分体现科学课的教学理念。
关键词 科学 教学 错误 分析
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行走在海派学校体育文化的道路上 被引量:2
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作者 俞定智 王黎敏 +1 位作者 于生德 陈加峰 《体育教学》 2021年第3期52-54,共3页
“海派体育文化视域下中小学体育‘三化’教学的实践研究”是上海市第四期“双名工程”高峰计划体育基地的“攻坚课题”。基地经过将近两年的研究,针对海派学校体育文化的特征和上海市中小学“三化”体育课程改革的实施要求,提出了对海... “海派体育文化视域下中小学体育‘三化’教学的实践研究”是上海市第四期“双名工程”高峰计划体育基地的“攻坚课题”。基地经过将近两年的研究,针对海派学校体育文化的特征和上海市中小学“三化”体育课程改革的实施要求,提出了对海派学校体育文化特征的理解;确定了海派体育文化视域下中小学体育“三化”教学即小学“三乐”、初中“三多”和高中“三自”的实践点。同时,通过多场专题展示活动,进行了成果梳理、经验提炼和辐射推广。 展开更多
关键词 海派学校体育文化 体育课程改革 “三化”教学
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从人力资源视角谈上海见习教师规范化培训
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作者 马力 《鄂州大学学报》 2015年第7期73-75,共3页
上海见习教师规范化培训在人力资源视角下具有针对性强、实用性高、培训与实践相结合等优点,也存在培训任务过重、评估过于形式化等缺点。面对教育信息化与终身学习视野的机会与挑战,文章提出了延长培训周期以缓解见习教师培训压力,在... 上海见习教师规范化培训在人力资源视角下具有针对性强、实用性高、培训与实践相结合等优点,也存在培训任务过重、评估过于形式化等缺点。面对教育信息化与终身学习视野的机会与挑战,文章提出了延长培训周期以缓解见习教师培训压力,在入职前先培训再上岗以及淡化培训结果评估,重视见习教师成长等相应改进措施。 展开更多
关键词 人力资源 上海 见习教师培训
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浅谈上海教育全球化发展
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作者 马力 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2015年第8期18-19,共2页
在全球化环境下上海教育发展迅速,但在教育均等、留学枢纽方面优劣势并存,并面临教育信息化的发展机会以及人口老龄化的挑战等。
关键词 全球化 上海 教育发展
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窥探大师笔下的世界:名家作品赏析与初中生写作实践
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作者 曹晟 《初中生写作(下半月)》 2023年第9期25-27,共3页
《朝花夕拾》作为鲁迅先生的代表作之一,以其独特的艺术特色和深刻的思想内涵,深受读者的喜爱。在这部作品中,鲁迅先生以细腻入微的笔触,勾勒出一个个鲜活的人物形象,呈现出社会的种种真相。通过他的笔,我们可以窥探到那个时代的人情冷... 《朝花夕拾》作为鲁迅先生的代表作之一,以其独特的艺术特色和深刻的思想内涵,深受读者的喜爱。在这部作品中,鲁迅先生以细腻入微的笔触,勾勒出一个个鲜活的人物形象,呈现出社会的种种真相。通过他的笔,我们可以窥探到那个时代的人情冷暖、社会阶层生活的差异,以及人性的善恶与矛盾。这部作品不仅是文学的瑰宝,更是初中生写作的宝贵素材和启发源泉。在本文中,我们将以《朝花夕拾》为例,深入探讨名家作品赏析如何助力初中生在写作实践中获得更多的灵感与技巧。 展开更多
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密封性气体实验装置的新改进 被引量:3
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作者 马力 赵雯 《化学教学》 CAS 北大核心 2020年第5期69-72,共4页
在遵循教学目标的前提下,以课程标准和学科核心素养为导向,针对教材中NO2与N2O4的平衡移动实验、氯化氢(HCl)气体的制取与喷泉实验、NO等多种气体的制取与性质实验进行密封性实验装置的改进.改进后的实验操作简便、试剂微量化、现象明... 在遵循教学目标的前提下,以课程标准和学科核心素养为导向,针对教材中NO2与N2O4的平衡移动实验、氯化氢(HCl)气体的制取与喷泉实验、NO等多种气体的制取与性质实验进行密封性实验装置的改进.改进后的实验操作简便、试剂微量化、现象明显、安全环保,便于学生进行分组实验和探究实验. 展开更多
关键词 密封性气体实验 实验装置改进 吸嘴袋 实验探究
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“海派体育文化”视域下初中体育“多样化”教学内涵解析 被引量:2
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作者 陈加峰 王芳 《体育教学》 2021年第9期57-59,共3页
本文以海派体育文化的视角,对初中“体育多样化”教学的缘由、理论基础、内涵等进行了深入的分析与解析,并对教学实践点进行了构建和设计,提出了初中体育多样化教学的多样选择、多种方法、多元评价的教学设计实践点,以指导初中体育教师... 本文以海派体育文化的视角,对初中“体育多样化”教学的缘由、理论基础、内涵等进行了深入的分析与解析,并对教学实践点进行了构建和设计,提出了初中体育多样化教学的多样选择、多种方法、多元评价的教学设计实践点,以指导初中体育教师进行初中体育多样化教学的设计与实践。 展开更多
关键词 海派体育文化 初中体育“多样化” 教学内涵
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谈高中数学复习教学中的“引”与“导” 被引量:1
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作者 邓桂荣 《中国科教创新导刊》 2008年第12期219-220,共2页
数学教学中,教师启发与引导的策略性直接影响到学生学习数学的兴趣与有效性。本文从以下三个方面论述了在高中数学复习课中,数学教师启发与引导学生积极思维、有效学习的具体策略。
关键词 高中数学 故错情境“残疾”题目
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溶液配制中洗涤操作的实验探究
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作者 马力 赵雯 吕春辉 《化学教学》 CAS 北大核心 2022年第2期71-73,77,共4页
借助氯离子数字化传感器,对配制一定物质的量浓度的溶液实验中洗涤2~3次操作的实际效果进行实验探究,发现第一次洗涤并转移能够将绝大部分溶液残留转移,洗涤2次并转移则能够基本将溶液残留完全转移,定量且直观地验证了教材中"需用... 借助氯离子数字化传感器,对配制一定物质的量浓度的溶液实验中洗涤2~3次操作的实际效果进行实验探究,发现第一次洗涤并转移能够将绝大部分溶液残留转移,洗涤2次并转移则能够基本将溶液残留完全转移,定量且直观地验证了教材中"需用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次"的实验要求,证据性强,易于学生理解。此外,通过对使用不同容积的烧杯以及不同溶解用水量等因素的探究,得出配制一定物质的量浓度的溶液的实验中烧杯内溶液的残留主要与烧杯和溶液的接触面积等因素有关。 展开更多
关键词 物质的量浓度 溶液配制 实验探究
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用TI计算器研究一个参数方程
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作者 师前 邓桂荣 《上海中学数学》 2008年第3期10-14,共5页
  案例概述   本案例适用于高中数学平面解析几何中<参数方程>一节,属于课外拓展型案例.在本案例中,我们利用T1-83 plus图形计算器研究形如x=sin(at)+cos(bt),y=sin(d)+cos(dt)(t∈R,a、b、c、d为非负整数)的参数方程所表示...   案例概述   本案例适用于高中数学平面解析几何中<参数方程>一节,属于课外拓展型案例.在本案例中,我们利用T1-83 plus图形计算器研究形如x=sin(at)+cos(bt),y=sin(d)+cos(dt)(t∈R,a、b、c、d为非负整数)的参数方程所表示的曲线的形状及性质(如周期性、对称性等),并试图揭示a、b、c、d,变化时所呈现出的某些共同规律.…… 展开更多
关键词 参数方程 对称中心 推广问题 非负整数 最小正周期 TI 计算器
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强化数学解释 促进学生理解
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作者 师前 邓桂荣 《上海中学数学》 2008年第9期20-22,共3页
  2006年底我开始任教高二某班的数学课,班主任给的成绩单中王同学的情况引起了我的注意:语文83,数学20,英语97,物理79,化学81.我了解到:他的英语与数学成绩分居班级第一名与最后一名,并且在进入高中以来的正规考试中几乎每次都是如此...   2006年底我开始任教高二某班的数学课,班主任给的成绩单中王同学的情况引起了我的注意:语文83,数学20,英语97,物理79,化学81.我了解到:他的英语与数学成绩分居班级第一名与最后一名,并且在进入高中以来的正规考试中几乎每次都是如此.因此总分居于下游水平.是什么导致他的数学如此落后呢?…… 展开更多
关键词 数学概念 数学成绩 轨迹方程 三角比 解题步骤 绝对值
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火箭与物理学知识
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作者 和建伟 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2013年第2期37-38,共2页
(凤凰网)2012年4月13日,备受瞩目的朝鲜“银河3号”火箭搭栽着“光明星3号”卫星,从朝鲜的西海卫星发射场发射升空后2分钟在空中爆炸,分解成20余块碎片,坠入韩国西海岸,朝方随后承认发射失败。火箭技术再次成为人们关注的焦点。
关键词 火箭 推进剂 动量
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三角形的边角关系在静力学中的应用
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作者 和建伟 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2012年第8期36-37,共2页
三角形的丰富的边角关系,是解决静力学物理知识不可或缺的有力手段,本文拟对涉及到的四个主要相关方面进行总结探讨。
关键词 静力学 三角形 平行四边定则
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谈“三大类营养物质相互转变”一节的有效教学
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作者 殷晓悦 《生物学教学》 2014年第10期22-23,共2页
本文总结了创设情境和联系性再现两种教学方法及其在课堂教学中的应用。在教学过程中,逐步让学生体验、训练思维方法,并将这种方法转化为获取信息、认知世界的能力,从而提高课堂教学的有效性。
关键词 情境创设 联系性再现 知识建构 思维方法
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关于初中作文记叙文修改指导策略
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作者 曹晟 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2020年第10期61-61,共1页
初中语文新课标中对作文教学尤其是记叙文写作提出了明确的要求,中考作文通过中心与材料、语言、思路与结构三方面评分。所以学生在进行记叙文写作的时候一定要明确这些内容,以提升记叙文写作的能力。那么在教学中教师应该找到学生在记... 初中语文新课标中对作文教学尤其是记叙文写作提出了明确的要求,中考作文通过中心与材料、语言、思路与结构三方面评分。所以学生在进行记叙文写作的时候一定要明确这些内容,以提升记叙文写作的能力。那么在教学中教师应该找到学生在记叙文写作方面存在的问题,针对性的提升学生记叙文写作的能力。 展开更多
关键词 初中作文 记叙文 修改指导
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校园武术如何应对外来武技的竞争
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作者 任秀磊 《运动》 2018年第7期126-127,96,共3页
中国武术在校园的发展面临种种困境,除了其自身的局限性外还面临着外来武技的种种挑战。本文通过对中国武术的本身特点进行分析,并与外来武技进行比较,提出:培养学生克己的精神;丰富课堂内容;降低武术课的学习难度;在教学中融入武术文化... 中国武术在校园的发展面临种种困境,除了其自身的局限性外还面临着外来武技的种种挑战。本文通过对中国武术的本身特点进行分析,并与外来武技进行比较,提出:培养学生克己的精神;丰富课堂内容;降低武术课的学习难度;在教学中融入武术文化,以期提高武术对外来武技的竞争力,从而促进武术在校园的发展。 展开更多
关键词 高校校园武术 外来武技 竞争
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历史图片的使用
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作者 戴惠良 《历史教学问题》 CSSCI 2008年第4期101-102,107,共3页
由华东师范大学主持编写的《高中历史》第一分册、第二分册(试验本),已经在上海各高级中学使用。《高中历史》增加了不少图片,内容涉及政治、经济、民族、文化等领域。
关键词 历史图片 华东师范大学 高中历史 高级中学 试验本 政治
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体育健儿第28届奥运会创佳绩
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作者 赵铁民 《当代学生(探秘)》 2004年第19期45-46,共2页
背景材料中国体育健儿在举世瞩目的第28届奥运会上,不畏强手,奋力拼搏,取得前所未有的优异成绩,实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。
关键词 体育健儿 背景材料 奖牌总数 体育事业 全体中华儿女 现代化建设 金牌总数 解题思路 顽强拼搏精神
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