教育质量：升学率及其他

在8年的校长岗位上，最让我犯糊涂的是教育质量这件事。令我吃惊的是，不去说一般的社会人士，即使一些教育官员，也会把对学校教育质量的观察点局限于学生的学业分数，更有甚者，他们只关注升学率。

课堂教学本义的回归

课程改革目标的实现，最终要靠课堂教学来落实与体现。我们进才中学提出了“学校工作的中心是教学工作；教学工作的中心是课堂教学；课堂教学的中心是效益”的指导思想。课堂教学管理主要表现在四个方面，即明确基本原则，加强教学实践，改进评价体系，及时反思总结。

论学校文化及其建议

学校的特色应该由什么来体现?校长的责任究竟应该是什么甲作者认为，学校的特色在于学校的文化，而校长的责任则是培育优秀的学校文化。在此认识的基础上，作者开始了长达8年的实践与探索，本文即作者这些年实践的思考和总结。

学校德育的影响力

影响力究竟在哪里?或者换句话说，学生在学校中的道德优化过程是怎样发生的?我曾经花了些时间揣摩这个问题，我发现，学校对学生的道德优化作用主要表现在三个方面：