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立足本区 全面做好“上海市新农村教师专业发展培训项目”——金山区“新农村”教师培训的管理与思考
1
作者
干伟萍
《中小学教师培训》
2011年第2期12-13,共2页
根据上海市教委《关于推进新郊区新农村教育改革和发展的若干意见》提出的加强新农村教师队伍建设,实现城乡教师队伍的均衡化发展的要求,在“上海市新农村教师专业发展培训项目”工作组的统一部署下,金山区为帮助农村教师聚焦课堂教...
根据上海市教委《关于推进新郊区新农村教育改革和发展的若干意见》提出的加强新农村教师队伍建设,实现城乡教师队伍的均衡化发展的要求,在“上海市新农村教师专业发展培训项目”工作组的统一部署下,金山区为帮助农村教师聚焦课堂教学,把握新课程教材,改进教学方法,提升实践智慧,促进专业化发展,
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关键词
农村教师专业发展
培训项目
上海市
金山区
教师培训
农村教师队伍建设
新农村
管理
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题名
立足本区 全面做好“上海市新农村教师专业发展培训项目”——金山区“新农村”教师培训的管理与思考
1
作者
干伟萍
机构
上海市金山区教师进修学院培训部
出处
《中小学教师培训》
2011年第2期12-13,共2页
文摘
根据上海市教委《关于推进新郊区新农村教育改革和发展的若干意见》提出的加强新农村教师队伍建设,实现城乡教师队伍的均衡化发展的要求,在“上海市新农村教师专业发展培训项目”工作组的统一部署下,金山区为帮助农村教师聚焦课堂教学,把握新课程教材,改进教学方法,提升实践智慧,促进专业化发展,
关键词
农村教师专业发展
培训项目
上海市
金山区
教师培训
农村教师队伍建设
新农村
管理
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
立足本区 全面做好“上海市新农村教师专业发展培训项目”——金山区“新农村”教师培训的管理与思考
干伟萍
《中小学教师培训》
2011
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