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题名发挥双主体作用 变“经历”为“经验”
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作者
杨晓燕
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机构
上海市金山区青少年活动中心、区少先队
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出处
《少先队研究》
2020年第5期47-49,共3页
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文摘
在少先队活动的实施过程中,辅导员与少先队员都具有主体作用。2020年新冠肺炎疫情来袭,笔者把握教育契机,从线下到线上,从辅导员到全体少先队员,共同用好身边的“教材”,引导少年儿童践行习近平总书记贺信精神,学先锋、做先锋,争做时代新人,充分发挥辅导员和队员双主体作用,将“危机”变“契机”,把“经历”变“经验”。
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关键词
辅导员
少先队员
主体作用
学先锋
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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