“失窃”了,怎么办?

时光流逝，所带班级已经五年级了，做班主任期间，我非常注重班风建设，将班主任工作重点放在学生的养成教育方面。看着学生在行为习惯上有很大的进步，我感到很欣慰，然而前段时期却发生了一件让我措手不及的事情：小俞同学放在铅笔盒里的20元钱在课间不翼而飞了。

雨

这是九月的一天。先前还是骄阳似火，可一转眼，乌云翻滚，紧接着雷声隆隆，一场雷雨马上就要来了。随着天色的骤然变化，教室里悦耳的读书声也变得零零散散，再看看孩子们，有的目光像被磁石吸住了一般，出神地望着灰蒙蒙的天幕；有的嘴里虽然还喃喃地“读”着课文，但不时用眼角向窗外偷视那如同泼墨般的天空；有的往窗口溜一眼，又赶快将目光移回到课本上……

实施“家长微课堂”课程 促进家校携手共育

《中小学德育工作指南》指出,要积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作。上海市长宁区安顺路小学创新德育方式,进行“家长微课堂”课程实践探索。学校立足“尊重兴趣,释放天性,更多地引导孩子从生活中去学知识、学技能”的课程目标,通过开发家长资源、整合学习内容,提升教学质量、规范课程管理等途径加以落实,促使学生学到了课本上没有的知识与技能,增进了对各种职业的了解,并对自己的未来发展、职业规划有了一些简单的认识;更新了家长的教育理念,促使亲子关系变得更为融洽;促进了家庭、学校、社会协同办学,为提升学生的综合素养、促进学生终身学习与发展奠定了良好的基础。

新式拉杆书包

现在，学生的书包一般都很重，每天背着那么大的书包上学好辛苦。为此，商家推出了一种拉杆书包，在书包底部装2个轮子，学生们就可以轻松地拉着走了。

少年的梦

少年的梦啊，幼小的种子，等待着发芽，埋入深深的泥土!